Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Юрова Т. В. - Социальная рефлексия в становлении социальной компетентности студентов: монография
Юрова Т. В. - Социальная рефлексия в становлении социальной компетентности студентов: монография
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Юрова Т. В.
Социальная рефлексия в становлении социальной компетентности студентов: монография
Издательство: ВГУЭС, 2019 г.
ISBN 978-5-9736-0585-8
Автор: Юрова Т. В.
Социальная рефлексия в становлении социальной компетентности студентов: монография
Издательство: ВГУЭС, 2019 г.
ISBN 978-5-9736-0585-8
На полку
Электронный ресурс
Юрова, Т. В.
Социальная рефлексия в становлении социальной компетентности студентов: монография [Электронный ресурс]. – Владивосток : ВГУЭС, 2019. – 96 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/161466, https://e.lanbook.com/img/cover/book/161466.jpg. – Книга из коллекции ВГУЭС - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9736-0585-8.
В монографии описан процесс становления социальной компетентности студентов в ходе изучения гуманитарных дисциплин. Социальная рефлексия рассмотрена в качестве механизма, обеспечивающего развитие способности личности к осмыслению и пониманию сложных социальных процессов, происходящих в современном мире, формирование собственного, зрелого отношения к явлениям социальной реальности. Дана характеристика рефлексивному образованию как инновационному методу педагогического общения. Раскрыты условия развития рефлексивного мышления студентов. Визуализирована рефлексивная модель мотивационной деятельности субъекта образовательного процесса. Компоненты и критерии социальной компетентности рассмотрены в логике структурно-функционального анализа. Рекомендуется для преподавателей гуманитарных дисциплин, магистрантов, изучающих педагогику высшей школы.
316.66
основной = ЭБС Лань
Юрова, Т. В.
Социальная рефлексия в становлении социальной компетентности студентов: монография [Электронный ресурс]. – Владивосток : ВГУЭС, 2019. – 96 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/161466, https://e.lanbook.com/img/cover/book/161466.jpg. – Книга из коллекции ВГУЭС - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9736-0585-8.
В монографии описан процесс становления социальной компетентности студентов в ходе изучения гуманитарных дисциплин. Социальная рефлексия рассмотрена в качестве механизма, обеспечивающего развитие способности личности к осмыслению и пониманию сложных социальных процессов, происходящих в современном мире, формирование собственного, зрелого отношения к явлениям социальной реальности. Дана характеристика рефлексивному образованию как инновационному методу педагогического общения. Раскрыты условия развития рефлексивного мышления студентов. Визуализирована рефлексивная модель мотивационной деятельности субъекта образовательного процесса. Компоненты и критерии социальной компетентности рассмотрены в логике структурно-функционального анализа. Рекомендуется для преподавателей гуманитарных дисциплин, магистрантов, изучающих педагогику высшей школы.
316.66
основной = ЭБС Лань