Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Головятенко Т. А. - Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий
Головятенко Т. А. - Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Головятенко Т. А.
Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий : монография
Издательство: РосНОУ, 2018 г.
ISBN 978-5-89789-090-3
Автор: Головятенко Т. А.
Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий : монография
Издательство: РосНОУ, 2018 г.
ISBN 978-5-89789-090-3
На полку
Электронный ресурс
Головятенко, Т. А.
Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий [Электронный ресурс] : монография. – Сочи : РосНОУ, 2018. – 192 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/162144, https://e.lanbook.com/img/cover/book/162144.jpg. – Книга из коллекции РосНОУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-89789-090-3.
В монографии рассматриваются концептуальные основы профессиональной подготовки педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий. Автор, опираясь на данные педагогического исследования, указывает на ее главные сущностные структурно-содержательные характеристики, освещает проблемы формирования содержательного наполнения этого процесса, исследует организационно-технологические аспекты его создания. Предлагается модель формирования готовности будущих педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий, организационно педагогические пути и условия ее эффективной реализации. Рекомендовано для использования научными работниками, педагогами вузов, аспирантами, а также магистрантами и бакалаврами, обучающимися по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование».
378.637
основной = ЭБС Лань
Головятенко, Т. А.
Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий [Электронный ресурс] : монография. – Сочи : РосНОУ, 2018. – 192 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/162144, https://e.lanbook.com/img/cover/book/162144.jpg. – Книга из коллекции РосНОУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-89789-090-3.
В монографии рассматриваются концептуальные основы профессиональной подготовки педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий. Автор, опираясь на данные педагогического исследования, указывает на ее главные сущностные структурно-содержательные характеристики, освещает проблемы формирования содержательного наполнения этого процесса, исследует организационно-технологические аспекты его создания. Предлагается модель формирования готовности будущих педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий, организационно педагогические пути и условия ее эффективной реализации. Рекомендовано для использования научными работниками, педагогами вузов, аспирантами, а также магистрантами и бакалаврами, обучающимися по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование».
378.637
основной = ЭБС Лань