Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Попова, Светлана Владимировна - Реализация аксиологического подхода в процессе развития социокультурной компетенции обучающихся в...

Попова, Светлана Владимировна - Реализация аксиологического подхода в процессе развития социокультурной компетенции обучающихся в...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Попова, Светлана Владимировна
Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Реализация аксиологического подхода в процессе развития социокультурной компетенции обучающихся в...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Попова, Светлана Владимировна.
Реализация аксиологического подхода в процессе развития социокультурной компетенции обучающихся вузов [Электронный ресурс ] / С. В. Попова // Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : Материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков, г. Москва, 6–7 декабря 2019 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Редкол.: А. К. Крупченко, А. В. Малев (отв. ред.) и др. – Электронные текстовые данные (8Mb). – Москва : МПГУ, 2020. – С. 360-368. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36087 (дата обращения: 25.06.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр. : с. 367-368. – На рус. яз. – Обосновывается актуальность и необходимость разработки аксиологического подхода в обучении иностранным языкам в системе высшего образования. Обучение иностранному языку может выступать эффективным средством обеспечения развития обучающихся на основе нравственных ценностей, формирования ценностного отношения к родной и иноязычной культуре, готовности формировать ценностную картину мира у обучающихся в процессе овладения иностранным языком. Данные задачи могут быть решены в рамках реализации аксиологического подхода в иноязычном образовании. В статье определены социокультурные знания, умения, навыки и способности, выделены три уровня сформированности социокультурной компетенции (низкий, средний, высокий), которые определяются мотивационным, когнитивным, функциональным, поведенческим критериями. Практическая значимость исследования состоит в разработке системы упражнений и заданий, направленных на развитие у обучающихся социокультурной компетенции.

2020

основной = социальные науки : социология : общество : социальная экология : социокультурная среда
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование
педагогика = педагогика : методика обучения
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = языкознание : иностранные языки
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных яз...
МПГУ, 2020 г.
ISBN 978-5-4263-0860-2
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203