Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Черняева, Ирина Васильевна - Аксиологическая направленность преподавателя иностранного языка для специальных целей

Черняева, Ирина Васильевна - Аксиологическая направленность преподавателя иностранного языка для специальных целей

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Черняева, Ирина Васильевна
Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Аксиологическая направленность преподавателя иностранного языка для специальных целей
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Черняева, Ирина Васильевна.
Аксиологическая направленность преподавателя иностранного языка для специальных целей [Электронный ресурс ] / И. В. Черняева // Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего : Материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков, г. Москва, 6–7 декабря 2019 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Редкол.: А. К. Крупченко, А. В. Малев (отв. ред.) и др. – Электронные текстовые данные (8Mb). – Москва : МПГУ, 2020. – С. 603-623 : таб. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36087 (дата обращения: 01.07.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр. : с. 621-623. – На рус. яз. – (В статье конкретизируется аксиологическая направленность преподавателя иностранного языка в профессиональной сфере, определяющая стратегии модернизации образовательного процесса в условиях глобализации, информатизации и технологизации. Определены приоритетные направления профессионального развития преподавателя: научная деятельность, академическая мобильность, профессионально-методическое развитие, межкультурное обучение, непрерывное образование на основе информационно-коммуникационных технологий).

2020

основной = социальные науки : социология : социология науки : научная деятельность
педагогика = педагогика : организация образования : государственная политика в области образования : государственная политика Российской Федерации в области образования : непрерывное образование в РФ
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : бакалавриат
техника = техника : радиоэлектроника : техническая кибернетика : информационно-коммуникационные технологии
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего: Материалы Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных яз...
МПГУ, 2020 г.
ISBN 978-5-4263-0860-2
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203