Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Семикин Г. И. - Здоровьесберегающие технологии в образовательной среде технического вуза: Опыт МГТУ им. Н. Э. Бау...
Семикин Г. И. - Здоровьесберегающие технологии в образовательной среде технического вуза: Опыт МГТУ им. Н. Э. Бау...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Семикин Г. И.
Здоровьесберегающие технологии в образовательной среде технического вуза: Опыт МГТУ им. Н. Э. Бау... : монография
Издательство: ТГПУ, 2020 г.
ISBN 978-5-6043746-9-6
Автор: Семикин Г. И.
Здоровьесберегающие технологии в образовательной среде технического вуза: Опыт МГТУ им. Н. Э. Бау... : монография
Издательство: ТГПУ, 2020 г.
ISBN 978-5-6043746-9-6
Электронный ресурс
Семикин, Г. И.
Здоровьесберегающие технологии в образовательной среде технического вуза: Опыт МГТУ им. Н. Э. Баумана [Электронный ресурс] : монография. – Тула : ТГПУ, 2020. – 167 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/167138, https://e.lanbook.com/img/cover/book/167138.jpg. – Книга из коллекции ТГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-6043746-9-6.
В любом демократичном обществе, построенном на гуманистических осно- вах, здоровье человека является высшей ценностью, важнейшим достоянием страны, а не только семьи или отдельной личности. Сохранение и укрепление здоровья молодежи на сегодняшний день – одна из актуальных проблем педаго- гики, философии, социологии, медицины. Забота о здоровье студентов – обяза- тельное условие осуществления образовательного процесса в вузе. Здоровьесберегающие технологии – научно-практическое направление, целью которого является решение вопросов фундаментальных основ и стра- тегии формирования индивидуального здоровья обучающихся с использова- нием новых психолого-педагогических и инженерно-информационных тех- нологий. В монографии представлен опыт МГТУ им. Н. Э. Баумана по созданию условий для обеспечения физического, психического и социального благо- получия студентов. Для эффективного взаимодействия в едином контуре управления административно-управленческого, профессорско-преподава- тельского и студенческого коллективов вуза на основе здоровьесберегаю- щих технологий была разработана и реализуется в настоящее время Комп- лексная программа «Здоровьесберегающее, психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение образовательного процесса, в том числе инклюзивного».
основной = ЭБС Лань
Семикин, Г. И.
Здоровьесберегающие технологии в образовательной среде технического вуза: Опыт МГТУ им. Н. Э. Баумана [Электронный ресурс] : монография. – Тула : ТГПУ, 2020. – 167 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/167138, https://e.lanbook.com/img/cover/book/167138.jpg. – Книга из коллекции ТГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-6043746-9-6.
В любом демократичном обществе, построенном на гуманистических осно- вах, здоровье человека является высшей ценностью, важнейшим достоянием страны, а не только семьи или отдельной личности. Сохранение и укрепление здоровья молодежи на сегодняшний день – одна из актуальных проблем педаго- гики, философии, социологии, медицины. Забота о здоровье студентов – обяза- тельное условие осуществления образовательного процесса в вузе. Здоровьесберегающие технологии – научно-практическое направление, целью которого является решение вопросов фундаментальных основ и стра- тегии формирования индивидуального здоровья обучающихся с использова- нием новых психолого-педагогических и инженерно-информационных тех- нологий. В монографии представлен опыт МГТУ им. Н. Э. Баумана по созданию условий для обеспечения физического, психического и социального благо- получия студентов. Для эффективного взаимодействия в едином контуре управления административно-управленческого, профессорско-преподава- тельского и студенческого коллективов вуза на основе здоровьесберегаю- щих технологий была разработана и реализуется в настоящее время Комп- лексная программа «Здоровьесберегающее, психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение образовательного процесса, в том числе инклюзивного».
основной = ЭБС Лань