Электронный каталог

Электронный ресурс

Буздалова, Н. В.
Целостная система форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке (тринитарный подход) [Электронный ресурс] : монография. – Ульяновск : УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2020. – 159 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/171059, https://e.lanbook.com/img/cover/book/171059.jpg. – Книга из коллекции УлГПУ им. И.Н. Ульянова - Психология. Педагогика. – На рус. яз.

В монографии излагаются теоретические и практические основы проблемы реализации целостной системы форм организации познавательной деятельности учащихся на уроке в рамках тринитарного подхода. Адресуется научным работникам, педагогам, учителям всех ступеней образования, а также аспирантам и слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

37.01

основной = ЭБС Лань