Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Воронин, Анатолий Николаевич.
Параметрическая сложность заданий в тестах интеллекта [Электронный ресурс ] / А. Н. Воронин, Н. Б. Горюнова // Психологический журнал. - 2020. – Т. 41, № 6. – С. 26-34 : рис.,табл. – Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=44328200 (дата обращения: 22.07.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 31-34. – На рус. яз. – Статья посвящена малоизученной проблеме параметров сложности отдельных заданий теста. Многозначность и недостаточная определенность понятия “сложность” задания приводит к смешению разнородных проблем в области разработки и оценки средств психодиагностики. В статье последовательно раскрывается содержание понятия “сложность” в рамках различных теорий тестирования: классической теории тестирования и в теории латентных черт. Дается определение понятию “сложность” задания для разных типов тестирования: линейного, многоступенчатого и адаптивного. В статье рассмотрены различные коннотации понятия “сложность”. Показано разнообразие характеристик сложности в рамках науки о сложности (complexityscience), в различных когнитивных и лингвистических исследованиях.

2020

основной = ЭБС elibrary.ru
основной = тесты
психология = психология : прикладная психология : психодиагностика
психология = психология : психология личности
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : тестовые задания
основной = языкознание : общее языкознание : язык и сознание : когнитивная лингвистика
основной = сверка 2025