Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Практико-ориентированная подготовка педагога: теория и технологии
Практико-ориентированная подготовка педагога: теория и технологии
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Практико-ориентированная подготовка педагога: теория и технологии : монография
Издательство: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 г.
ISBN 978-5-8156-1284-6
Автор:
Практико-ориентированная подготовка педагога: теория и технологии : монография
Издательство: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 г.
ISBN 978-5-8156-1284-6
На полку
Электронный ресурс
Практико-ориентированная подготовка педагога: теория и технологии [Электронный ресурс] : монография. – Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020. – 143 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/176288, https://e.lanbook.com/img/cover/book/176288.jpg. – Книга из коллекции МГПИ им. М.Е. Евсевьева - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8156-1284-6.
В коллективной монографии обобщены и систематизированы результаты научных исследований, раскрывающие опыт по проблеме практико-ориентированной подготовки педагога, освещены вопросы, связанные с организацией, подготовкой и проведением государственной итоговой аттестации по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, приведены эффективные технологии формирования коммуникативной компетентности будущих социальных педагогов в вузе, представлены результаты апробации педагогических условий подготовки будущих педагогов к организации досуговой деятельности младших школьников, актуализируется про-блема совершенствования контрольно-оценочной деятельности современного учителя, представлены результаты проведенного теоретико-экспериментального исследования, посвященного подготовке будущих педагогов к формированию метапредметных ком-петенций у старшеклассников посредством проектного обучения. Издание предназначено для ученых, преподавателей и студентов вузов, педагогических и руководящих работников системы образования, исследователей.
378(035)
основной = ЭБС Лань
Практико-ориентированная подготовка педагога: теория и технологии [Электронный ресурс] : монография. – Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020. – 143 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/176288, https://e.lanbook.com/img/cover/book/176288.jpg. – Книга из коллекции МГПИ им. М.Е. Евсевьева - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8156-1284-6.
В коллективной монографии обобщены и систематизированы результаты научных исследований, раскрывающие опыт по проблеме практико-ориентированной подготовки педагога, освещены вопросы, связанные с организацией, подготовкой и проведением государственной итоговой аттестации по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, приведены эффективные технологии формирования коммуникативной компетентности будущих социальных педагогов в вузе, представлены результаты апробации педагогических условий подготовки будущих педагогов к организации досуговой деятельности младших школьников, актуализируется про-блема совершенствования контрольно-оценочной деятельности современного учителя, представлены результаты проведенного теоретико-экспериментального исследования, посвященного подготовке будущих педагогов к формированию метапредметных ком-петенций у старшеклассников посредством проектного обучения. Издание предназначено для ученых, преподавателей и студентов вузов, педагогических и руководящих работников системы образования, исследователей.
378(035)
основной = ЭБС Лань