Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Каско Ж. А. - Теория и практика формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоя...
Каско Ж. А. - Теория и практика формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоя...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Каско Ж. А.
Теория и практика формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоя... : монография
Издательство: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 г.
ISBN 978-5-8156-1221-1
Автор: Каско Ж. А.
Теория и практика формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоя... : монография
Издательство: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 г.
ISBN 978-5-8156-1221-1
Электронный ресурс
Каско, Ж. А.
Теория и практика формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоятельной работы [Электронный ресурс] : монография . - Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 . - 175 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/176293, https://e.lanbook.com/img/cover/book/176293.jpg . - Книга из коллекции МГПИ им. М.Е. Евсевьева - Психология. Педагогика . - На рус. яз. - ISBN 978-5-8156-1221-1 .
В монографии даются теоретико-методологические аспекты современного феномена «дидактическая компетентность будущего педагога», показаны возможности использования самостоятельной работы в формировании дидактической компетентности будущего педагога. В исследовании представлена модель формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоятельной работы. Особое внимание уделяется реализации педагогических условий, способствующих эффективному формированию данной интегративной характеристики будущего педагога. Монография адресована ученым и специалистам, исследующим вопросы дидактической подготовки будущего педагога, а также научно-педагогическим и практическим работникам, реализующим данный процесс.
378(045)
основной = ЭБС Лань
Каско, Ж. А.
Теория и практика формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоятельной работы [Электронный ресурс] : монография . - Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 . - 175 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/176293, https://e.lanbook.com/img/cover/book/176293.jpg . - Книга из коллекции МГПИ им. М.Е. Евсевьева - Психология. Педагогика . - На рус. яз. - ISBN 978-5-8156-1221-1 .
В монографии даются теоретико-методологические аспекты современного феномена «дидактическая компетентность будущего педагога», показаны возможности использования самостоятельной работы в формировании дидактической компетентности будущего педагога. В исследовании представлена модель формирования дидактической компетентности будущего педагога в процессе самостоятельной работы. Особое внимание уделяется реализации педагогических условий, способствующих эффективному формированию данной интегративной характеристики будущего педагога. Монография адресована ученым и специалистам, исследующим вопросы дидактической подготовки будущего педагога, а также научно-педагогическим и практическим работникам, реализующим данный процесс.
378(045)
основной = ЭБС Лань