Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Теория и практика раннего обучения иностранным языкам
Теория и практика раннего обучения иностранным языкам
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Теория и практика раннего обучения иностранным языкам : монография
Издательство: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 г.
ISBN 978-5-8156-1270-9
Автор:
Теория и практика раннего обучения иностранным языкам : монография
Издательство: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 г.
ISBN 978-5-8156-1270-9
На полку
Электронный ресурс
Теория и практика раннего обучения иностранным языкам [Электронный ресурс] : монография. – Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020. – 189 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/176294, https://e.lanbook.com/img/cover/book/176294.jpg. – Книга из коллекции МГПИ им. М.Е. Евсевьева - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8156-1270-9.
В монографии раскрывается специфика профессиональной подготовки бакалавров и магистрантов педагогического образования в рамках профилей «Иностранный язык», «Педагогические технологии в лингвистическом образовании», «Раннее обучение иностранным языкам и межкультурная коммуникация». Представленное исследование отражает современные стратегии и технологии раннего обучения иностранным языкам, способствующие формированию профессиональных компетенций, которые являются частью научно-методического обеспечения всей системы подготовки учителей иностранных языков. Монография предназначена для бакалавров, магистрантов, аспирантов, а также практикующих учителей иностранных языков.
37 016: 811.11(035)
основной = ЭБС Лань
Теория и практика раннего обучения иностранным языкам [Электронный ресурс] : монография. – Саранск : МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020. – 189 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/176294, https://e.lanbook.com/img/cover/book/176294.jpg. – Книга из коллекции МГПИ им. М.Е. Евсевьева - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8156-1270-9.
В монографии раскрывается специфика профессиональной подготовки бакалавров и магистрантов педагогического образования в рамках профилей «Иностранный язык», «Педагогические технологии в лингвистическом образовании», «Раннее обучение иностранным языкам и межкультурная коммуникация». Представленное исследование отражает современные стратегии и технологии раннего обучения иностранным языкам, способствующие формированию профессиональных компетенций, которые являются частью научно-методического обеспечения всей системы подготовки учителей иностранных языков. Монография предназначена для бакалавров, магистрантов, аспирантов, а также практикующих учителей иностранных языков.
37 016: 811.11(035)
основной = ЭБС Лань