Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дикова В. В. - Феномен педагогической агрессии: теория и практика
Дикова В. В. - Феномен педагогической агрессии: теория и практика
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Дикова В. В.
Феномен педагогической агрессии: теория и практика : монография
Издательство: НТГСПИ, 2011 г.
ISBN 978-5-8299-0185-1
Автор: Дикова В. В.
Феномен педагогической агрессии: теория и практика : монография
Издательство: НТГСПИ, 2011 г.
ISBN 978-5-8299-0185-1
На полку
Электронный ресурс
Дикова, В. В.
Феномен педагогической агрессии: теория и практика [Электронный ресурс] : монография. – Нижний Тагил : НТГСПИ, 2011. – 168 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/177539, https://e.lanbook.com/img/cover/book/177539.jpg. – Книга из коллекции НТГСПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8299-0185-1.
В монографии представлено исследование проблемы педагогической агрессии как профессиональной деформации личности учителя, определены ее сущностные характеристики, особенности проявления в образовательном процессе школы. Всесторонне рассматриваются причины развития агрессии в контексте психологического содержания педагогической деятельности, анализируются возможности ее профилактики и коррекции. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области образования, психологии профессиональной деятельности, педагогов и студентов педагогических вузов, психологов общеобразовательных учреждений.
159.9-051
основной = ЭБС Лань
Дикова, В. В.
Феномен педагогической агрессии: теория и практика [Электронный ресурс] : монография. – Нижний Тагил : НТГСПИ, 2011. – 168 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/177539, https://e.lanbook.com/img/cover/book/177539.jpg. – Книга из коллекции НТГСПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8299-0185-1.
В монографии представлено исследование проблемы педагогической агрессии как профессиональной деформации личности учителя, определены ее сущностные характеристики, особенности проявления в образовательном процессе школы. Всесторонне рассматриваются причины развития агрессии в контексте психологического содержания педагогической деятельности, анализируются возможности ее профилактики и коррекции. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области образования, психологии профессиональной деятельности, педагогов и студентов педагогических вузов, психологов общеобразовательных учреждений.
159.9-051
основной = ЭБС Лань