Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Реутов, М. И. - К вопросу выделения лингводидактики в самостоятельную учебную дисциплину в магистратуре педагогич...

Реутов, М. И. - К вопросу выделения лингводидактики в самостоятельную учебную дисциплину в магистратуре педагогич...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Реутов, М. И.
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 2, ч. 1: К вопросу выделения лингводидактики в самостоятельную учебную дисциплину в магистратуре педагогич...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Реутов, М. И.
К вопросу выделения лингводидактики в самостоятельную учебную дисциплину в магистратуре педагогического направления [Электронный ресурс ] / М. И. Реутов // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 2, ч. 1. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 78-85. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46532 (дата обращения: 10.11.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 84-85. – На рус. яз. – (Полифония мнений относительно того, что является предметом лингводидактики как научной дисциплины и какими вопросами она занимается, создает значительные трудности при определении содержания учебной дисциплины с тем же названием. Отождествление лингводидактики с методикой обучения иностранным языкам приводит к невозможности выделения первой в самостоятельную учебную дисциплину в магистратуре педагогического направления. Разграничение автором статьи фундаментального и междисциплинарного подходов к рассмотрению лингводидактических проблем, представление первого в качестве лингвотеоретической основы второго, поиск точек соприкосновения фундаментального и междисциплинарного направлений лингводидактики и предложенный автором интегративный подход к изучению данной дисциплины дают возможность окончательно определить ее место в системе учебно-методической подготовки магистрантов педагогического направления на языковом факультете. Практическая значимость статьи состоит в том, что изложенные в ней теоретические положения обосновывают самостоятельность лингводидактики как научной и учебной дисциплины и могут стать основой для создания целостных лингводидактических курсов обучения в магистратуре, решив тем самым проблему подмены их содержания рассмотрением вопросов, входящих в сферу методики обучения иностранным языкам.).

2021

педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = междисциплинарное знание
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : магистратура
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : межпредметные связи
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест ноябрь 2021
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Преподаватель XXI век.- 2021.- № 2, ч. 1
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203