Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Анциферова, А. А. - Школа как часть образовательной платформы подготовки вожатых
Анциферова, А. А. - Школа как часть образовательной платформы подготовки вожатых
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Анциферова, А. А.
Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: Школа как часть образовательной платформы подготовки вожатых
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Анциферова, А. А.
Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: Школа как часть образовательной платформы подготовки вожатых
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Анциферова, А. А.
Школа как часть образовательной платформы подготовки вожатых [Электронный ресурс ] / А.А. Анциферова , Л.Е. Русина // Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики : Сборник статей / ФГБОУ ВО МПГУ, Федер. координацион. центр по подгот. и сопровождению вожатских кадров ; Под ред. Т. Н. Владимировой, Н. Ю. Лесконог, Л. Ф. Шаламовой . - Электронные текстовые данные (2Mb) . - Москва : МПГУ, 2018 . - С. 191-198 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=9948 (дата обращения: 12.11.2021) . - Для авторизированных пользователей . - Библиогр.: с. 198 . - На рус. яз. - (В данной статье школа рассматривается не только как образовательная платформа, но и как неотъемлемая среда воспитания дополнительных возможностей ученика. В процессе проведения эксперимента мы анализируем профессию и компетенции вожатого. За основу берем профессионально значимые качества педагога, необходимые ему в сфере вожатской деятельности в детских оздоровительных и профильных лагерях. В работе мы используем метод опроса среди учеников 9-10 классов ГБОУ СОШ № 12 г. Санкт-Петербурга, общее количество респондентов - 61 человек. В завершающей части статьи мы рассматриваем возможность создания образовательной платформы для подготовки вожатых в среднем общеобразовательном учреждении с целью развития личностного потенциала подростков) .
2018
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Анциферова, А. А.
Школа как часть образовательной платформы подготовки вожатых [Электронный ресурс ] / А.А. Анциферова , Л.Е. Русина // Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики : Сборник статей / ФГБОУ ВО МПГУ, Федер. координацион. центр по подгот. и сопровождению вожатских кадров ; Под ред. Т. Н. Владимировой, Н. Ю. Лесконог, Л. Ф. Шаламовой . - Электронные текстовые данные (2Mb) . - Москва : МПГУ, 2018 . - С. 191-198 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=9948 (дата обращения: 12.11.2021) . - Для авторизированных пользователей . - Библиогр.: с. 198 . - На рус. яз. - (В данной статье школа рассматривается не только как образовательная платформа, но и как неотъемлемая среда воспитания дополнительных возможностей ученика. В процессе проведения эксперимента мы анализируем профессию и компетенции вожатого. За основу берем профессионально значимые качества педагога, необходимые ему в сфере вожатской деятельности в детских оздоровительных и профильных лагерях. В работе мы используем метод опроса среди учеников 9-10 классов ГБОУ СОШ № 12 г. Санкт-Петербурга, общее количество респондентов - 61 человек. В завершающей части статьи мы рассматриваем возможность создания образовательной платформы для подготовки вожатых в среднем общеобразовательном учреждении с целью развития личностного потенциала подростков) .
2018
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024