Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Казаковская, Виктория Владимировна.
"Мое мнение, что...": субъективное начало в письменном дискурсе школьников [Электронный ресурс ] / В. В. Казаковская, М. В. Гаврилова // Русский язык в школе. - 2021. - Т. 82, № 6. – С. 31-43. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=47212843 (дата обращения: 25.11.2021). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 41-43. – На рус. яз. – Статья посвящена анализу способов выражения субъективной оценки говорящего/ пишущего в сочинениях детей 11-12 лет. Рассматривается структурно-семантический репертуар средств субъективации, их функциональные возможности, а также частота использования в описаниях и рассуждениях. Установлено, что «субъективная» плотность текстов-рассуждений отражает уровень развития вербальной рефлексии (сопряженной с моделью психического) и соотносится с академическими достижениями детей.

2021

педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
основной = языкознание : лингвостилистика : стили языка : письменная речь
основной = языкознание : язык и речь : текстовая компетенция
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : творческие задания : школьные сочинения
основной = языкознание : язык и речь : психолингвистика : коммуникативная функция языка
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = дайджест ноябрь 2021
основной = сверка 2025