Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дроздова, Екатерина Александровна - Модель смешанного обучения и ее использование как метод качественной подготовки вожатых
Дроздова, Екатерина Александровна - Модель смешанного обучения и ее использование как метод качественной подготовки вожатых

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Дроздова, Екатерина Александровна
Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: Модель смешанного обучения и ее использование как метод качественной подготовки вожатых
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Дроздова, Екатерина Александровна
Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: Модель смешанного обучения и ее использование как метод качественной подготовки вожатых
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Дроздова, Екатерина Александровна.
Модель смешанного обучения и ее использование как метод качественной подготовки вожатых [Электронный ресурс ] / Е. А. Дроздова (Благушина) // Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики : Сборник статей / ФГБОУ ВО МПГУ, Федер. координацион. центр по подгот. и сопровождению вожатских кадров ; Под ред. Т. Н. Владимировой, Н. Ю. Лесконог, Л. Ф. Шаламовой. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2018. – С. 288-298. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=9948 (дата обращения: 24.12.2021). – Для авторизированных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 298. – На рус. яз. – (Статья содержит теоретическое обоснование и описание опыта реализации программы «Школа вожатых» на территории Воронежской области в 2018 году Ассоциацией организаторов отдыха, обучения и оздоровления детей и молодежи Воронежской области в сотрудничестве с педагогическим отрядом организации «Российское движение школьников». В статье рассмотрены вопросы комплексной подготовки вожатых, понятие и компоненты «готовности» к профессиональной деятельности в условиях информатизации образования).
2018
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Дроздова, Екатерина Александровна.
Модель смешанного обучения и ее использование как метод качественной подготовки вожатых [Электронный ресурс ] / Е. А. Дроздова (Благушина) // Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики : Сборник статей / ФГБОУ ВО МПГУ, Федер. координацион. центр по подгот. и сопровождению вожатских кадров ; Под ред. Т. Н. Владимировой, Н. Ю. Лесконог, Л. Ф. Шаламовой. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2018. – С. 288-298. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=9948 (дата обращения: 24.12.2021). – Для авторизированных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 298. – На рус. яз. – (Статья содержит теоретическое обоснование и описание опыта реализации программы «Школа вожатых» на территории Воронежской области в 2018 году Ассоциацией организаторов отдыха, обучения и оздоровления детей и молодежи Воронежской области в сотрудничестве с педагогическим отрядом организации «Российское движение школьников». В статье рассмотрены вопросы комплексной подготовки вожатых, понятие и компоненты «готовности» к профессиональной деятельности в условиях информатизации образования).
2018
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
На полку