Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Борисенко, Наталья Анатольевна - Метапредметный характер всероссийских проверочных работ как вызов предметному обучению
Борисенко, Наталья Анатольевна - Метапредметный характер всероссийских проверочных работ как вызов предметному обучению
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Борисенко, Наталья Анатольевна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Метапредметный характер всероссийских проверочных работ как вызов предметному обучению
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Борисенко, Наталья Анатольевна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Метапредметный характер всероссийских проверочных работ как вызов предметному обучению
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Борисенко, Наталья Анатольевна.
Метапредметный характер всероссийских проверочных работ как вызов предметному обучению [Электронный ресурс ] / Н. А. Борисенко // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 18 апреля 2019 г. / ФГБОУ ВО МПГУ, Ин-т филологии ; Сост. О. Е. Дроздова, М. И. Шаповалов. – Электронные текстовые данные (12Mb). – Москва : МПГУ, 2019. – С. 46-53. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=29335 (дата обращения: 19.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ . – Библиогр.: с.53. – На рус. яз. – В статье анализируются метапредметные задания во Всероссийских проверочных работах по четырем школьным предметам: русскому языку, математике, истории и биологии (на примере демоверсий для 5 класса). В качестве основных параметров анализа рассматриваются задания, направленные на проверку навыков смыслового чтения, владения терминологией и умения работать с несплошными текстами.
2019
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Борисенко, Наталья Анатольевна.
Метапредметный характер всероссийских проверочных работ как вызов предметному обучению [Электронный ресурс ] / Н. А. Борисенко // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 18 апреля 2019 г. / ФГБОУ ВО МПГУ, Ин-т филологии ; Сост. О. Е. Дроздова, М. И. Шаповалов. – Электронные текстовые данные (12Mb). – Москва : МПГУ, 2019. – С. 46-53. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=29335 (дата обращения: 19.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ . – Библиогр.: с.53. – На рус. яз. – В статье анализируются метапредметные задания во Всероссийских проверочных работах по четырем школьным предметам: русскому языку, математике, истории и биологии (на примере демоверсий для 5 класса). В качестве основных параметров анализа рассматриваются задания, направленные на проверку навыков смыслового чтения, владения терминологией и умения работать с несплошными текстами.
2019
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024