Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кузьмичёва, Татьяна Викторовна - Типы профессионального поведения педагога и психолога в процессе деятельности психолого-педагогич...
Кузьмичёва, Татьяна Викторовна - Типы профессионального поведения педагога и психолога в процессе деятельности психолого-педагогич...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Кузьмичёва, Татьяна Викторовна
Наука и школа.- 2021.- № 6: Типы профессионального поведения педагога и психолога в процессе деятельности психолого-педагогич...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Кузьмичёва, Татьяна Викторовна
Наука и школа.- 2021.- № 6: Типы профессионального поведения педагога и психолога в процессе деятельности психолого-педагогич...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Кузьмичёва, Татьяна Викторовна.
Типы профессионального поведения педагога и психолога в процессе деятельности психолого-педагогического консилиума [Электронный ресурс ] / Т. В. Кузьмичева, Ю. А. Афонькина // Наука и школа.- 2021.- № 6. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 54-60. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49449 (дата обращения: 21.01.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 59-60. – На рус. яз. – (В статье рассматривается проблема развития коллегиальных форматов профессиональной деятельности педагога и психолога, что позволяет максимально учесть особенности индивидуального психосоциального развития обучающихся с ОВЗ при адаптации образовательной среды. Основная цель статьи состоит в типологизации профессионального поведения педагога и психолога по разбору «конкретного случая» в ходе психолого-педагогического консилиума и выявлении профессиональных барьеров, затрудняющих их совместную деятельность.).
2021
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : инклюзивное образование
педагогика = педагогика : дефектология : индивидуально-психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : индивидуальный подход при обучении
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология организации образовательной среды : психолого-педагогическое сопровождение
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Кузьмичёва, Татьяна Викторовна.
Типы профессионального поведения педагога и психолога в процессе деятельности психолого-педагогического консилиума [Электронный ресурс ] / Т. В. Кузьмичева, Ю. А. Афонькина // Наука и школа.- 2021.- № 6. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 54-60. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49449 (дата обращения: 21.01.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 59-60. – На рус. яз. – (В статье рассматривается проблема развития коллегиальных форматов профессиональной деятельности педагога и психолога, что позволяет максимально учесть особенности индивидуального психосоциального развития обучающихся с ОВЗ при адаптации образовательной среды. Основная цель статьи состоит в типологизации профессионального поведения педагога и психолога по разбору «конкретного случая» в ходе психолого-педагогического консилиума и выявлении профессиональных барьеров, затрудняющих их совместную деятельность.).
2021
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : инклюзивное образование
педагогика = педагогика : дефектология : индивидуально-психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : индивидуальный подход при обучении
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология организации образовательной среды : психолого-педагогическое сопровождение
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
На полку