Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Бергер Н. А. - Гармония: базовые установки (методические очерки). Модуль 1: Общие положения

Бергер Н. А. - Гармония: базовые установки (методические очерки). Модуль 1: Общие положения

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Бергер Н. А.
Гармония: базовые установки (методические очерки). Модуль 1: Общие положения
Издательство: СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, 2021 г.
ISBN 978-5-00140-832-1

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Бергер, Н. А.
Гармония: базовые установки (методические очерки). Модуль 1: Общие положения [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург : СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, 2021. – 139 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/196523, https://e.lanbook.com/img/cover/book/196523.jpg. – Книга из коллекции СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00140-832-1.

Методические очерки «Гармония: базовые установки» являются дополнительным материалом к традиционным теоретическим курсам для создания фундамента в освоении отдельных элементов гармонии. К ним можно обращаться как в начале изучения этой дисциплины, так и для ликвидации пробелов в практических навыках на любом этапе. Одной из предпосылок появления методических рекомендаций стала работа со студентами консерватории, обнаруживающая ежегодно повторяющиеся «белые пятна» во владении материалом предшествующих этапов изучения курса гармонии. Именно они становятся объектом рассмотрения в данной работе. Другой предпосылкой стал имеющийся в среде музыкантов спрос на выход освоенного материала непосредственно в практику музицирования, в том числе и за пределами учебного курса. Представления о главных элементах гармонии формируются через схему — геометрическую модель, визуально отражающую ее основные характеристики как эстетической категории. С опорой на них выстраивается алгоритм последовательности действий по выполнению заданий, приводящий к позитивным результатам в освоении этой дисциплины. Основные положения данной работы находятся в русле продолжения и развития научных традиций Ленинградской / Санкт-Петербургской школы (Т. С. Бершадской, А. Н. Должанского, А. Л. Островского).

781.4

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203