Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Лапина, Олимпиада Александровна - Прием поиска и объяснения ошибок в развитии критического мышления и формировании компетенций студ...

Лапина, Олимпиада Александровна - Прием поиска и объяснения ошибок в развитии критического мышления и формировании компетенций студ...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Лапина, Олимпиада Александровна
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 4, ч. 1: Прием поиска и объяснения ошибок в развитии критического мышления и формировании компетенций студ...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Лапина, Олимпиада Александровна.
Прием поиска и объяснения ошибок в развитии критического мышления и формировании компетенций студентов при обучении информатике [Электронный ресурс ] / О. А. Лапина, А. Л. Черепанова // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – С. 128-140. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49450 (дата обращения: 03.02.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 136. – На рус. яз. – (Современная профессиональная среда требует от выпускников вузов компетенции быстро реагировать на все преобразования, критически относиться к своим и чужим результатам и находить оптимальный вариант обоснованности своего выбора и своей позиции. Осознается необходимость создания системы профессиональной подготовки, ориентированной на развитие критического мышления будущего специалиста, особенно при изучении информационных технологий, являющихся инструментарием цифровой экономики. Целью исследования, которое легло в основу статьи, стало создание необходимых условий и получение значимого результата развития критического мышления на основе предметного содержания учебной дисциплины «Информатика». В основу исследования был положен обобщающий анализ проблем динамичности образования, его многогранности и направленности на развитие личности как субъекта собственной жизнедеятельности и саморазвития; положение о сущности критического мышления как процесса самопроявления, разрабатываемые в современной психологии и педагогике идеи личностно-ориентированного образования, теории интеграции и интенсификации в образовательном процессе. В результате исследования были раскрыты особенности организации развития критического мышления студентов как основы субъективного отношения личности к восприятию и решению задач учебной дисциплины «Информатика»; обоснованы приемы поиска и объяснения ошибок и способы «обязательного доказательства» своей позиции. Предложены методические решения развития критического мышления, умения мыслить предметно и самостоятельно).

2021

техника = техника : радиоэлектроника : информатика
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : виды мышления : критическое мышление
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : умственное воспитание : развитие мышления : развитие логического мышления
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Преподаватель XXI век.- 2021.- № 4, ч. 1
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203