Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Иванов, Сергей Юрьевич.
Образование как институциональный фактор социальных изменений [Электронный ресурс ] / С. Ю. Иванов, Д. В. Иванова // Современное социально-гуманитарное образование: векторы развития в год науки и технологий : Материалы VI международной конференции , г. Москва , МПГУ , 22–23 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" , Институт социально-гуманитарного образования ; Редкол.: М. М. Мусарский, Е. А. Омельченко, А. А. Шевцова. – Электронные текстовые данные (6Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 248-256. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49519 (дата обращения: 22.02.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 256. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Предметом исследовательского поиска является анализ институциональных условий, которые предопределяют развитие отечественной системы образования. Подчеркивается, что образование – одна из ключевых ценностей для представителей различных социальных групп. В рамках реализуемого федерального проекта «Образование» были определены приоритеты по повышению квалификационного уровня человеческих ресурсов, обретению долгосрочной конкурентоспособности на основе качества ее человеческого капитала. Наблюдаемое сегодня развитие различных форм образования не всегда соответствует приращению академических знаний и профессиональных компетенций. Практика показывает, что ориентир на локализованное интенсивное развитие образования однозначно не приводит к ожидаемым качественным изменениям человеческого капитала. Статусные признаки образования не всегда могут соответствовать реальной квалификации. При этом диплом о высшем образовании нередко может рассматриваться лишь как возможность быть «востребованным» работодателями. В связи с этим акцент делается на различные способы обеспечения трудоустройства молодежи, организацию партнерского взаимодействия работодателей и представителей системы образования. В этом плане актуальна практика развития перспективных секторов «общества знаний». Отмечено, что высокий уровень образования и простое вложение в образование отнюдь не определяет развитие того или иного региона нашей страны. Поэтому важно уделять особое внимание совершенствованию соответствующей инфраструктуры, обеспечивающей включенность молодых специалистов в трудовую деятельность.).

2021

основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024