Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кошкина, Елена Анатольевна - Развитие наименований учебных дисциплин в терминологии отечественной дидактики XVIII - начала XX ...
Кошкина, Елена Анатольевна - Развитие наименований учебных дисциплин в терминологии отечественной дидактики XVIII - начала XX ...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Кошкина, Елена Анатольевна
Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя: Развитие наименований учебных дисциплин в терминологии отечественной дидактики XVIII - начала XX ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Кошкина, Елена Анатольевна
Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя: Развитие наименований учебных дисциплин в терминологии отечественной дидактики XVIII - начала XX ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Кошкина, Елена Анатольевна.
Развитие наименований учебных дисциплин в терминологии отечественной дидактики XVIII - начала XX века [Электронный ресурс ] / Е. А. Кошкина // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции Вторые международные историко-педагогические чтения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета 29-30 октября 2021 г. / М-во просвещения РФ, Московский педагогический государственный университет, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования; Научный ред. М. В. Богуславский. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 32-38 : рис. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46620 (дата обращения: 04.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 38. – На рус. яз. – (В статье представлены результаты историко-педагогического исследования специфики развития терминов, обозначающих компоненты содержания образования, в педагогических источниках XVIII - начала XX в. Установлены основные способы наименований учебных дисциплин, охарактеризованы особенности употребления обобщающих терминов, выявлены тенденции развития.).
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Кошкина, Елена Анатольевна.
Развитие наименований учебных дисциплин в терминологии отечественной дидактики XVIII - начала XX века [Электронный ресурс ] / Е. А. Кошкина // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции Вторые международные историко-педагогические чтения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета 29-30 октября 2021 г. / М-во просвещения РФ, Московский педагогический государственный университет, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования; Научный ред. М. В. Богуславский. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 32-38 : рис. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46620 (дата обращения: 04.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 38. – На рус. яз. – (В статье представлены результаты историко-педагогического исследования специфики развития терминов, обозначающих компоненты содержания образования, в педагогических источниках XVIII - начала XX в. Установлены основные способы наименований учебных дисциплин, охарактеризованы особенности употребления обобщающих терминов, выявлены тенденции развития.).
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
На полку