Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Корепанова, Наталия Викторовна - Педагогический класс в российской школе: история и современность
Корепанова, Наталия Викторовна - Педагогический класс в российской школе: история и современность
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Корепанова, Наталия Викторовна
Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя: Педагогический класс в российской школе: история и современность
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Корепанова, Наталия Викторовна
Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя: Педагогический класс в российской школе: история и современность
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Корепанова, Наталия Викторовна.
Педагогический класс в российской школе: история и современность [Электронный ресурс ] / Н. В. Корепанова, Е. А. Стародубова // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции Вторые международные историко-педагогические чтения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета 29-30 октября 2021 г. / М-во просвещения РФ, Московский педагогический государственный университет, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования; Научный ред. М. В. Богуславский. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 107-113. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46620 (дата обращения: 05.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 113. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В данной статье делается попытка проанализировать исторические реалии и современные подходы в организации педагогических классов. Необходим поиск новых современных форм профориентационной работы. Одна из таких форм - профильный педагогический класс. Именно здесь появляются разнообразные возможности погружения в практическую творческую педагогическую деятельность как в учебной, так и во внеурочной деятельности. Очень важно, какие абитуриенты придут в педвуз: профессионально ориентированные, знающие положительные и негативные стороны учительской профессии или случайные люди. История пути профессионального педагогического самоопределения XVIII-XX вв. имеет ряд положительных достижений и ряд существенных ошибок в организации довузовской подготовки.).
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024
Корепанова, Наталия Викторовна.
Педагогический класс в российской школе: история и современность [Электронный ресурс ] / Н. В. Корепанова, Е. А. Стародубова // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции Вторые международные историко-педагогические чтения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета 29-30 октября 2021 г. / М-во просвещения РФ, Московский педагогический государственный университет, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования; Научный ред. М. В. Богуславский. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 107-113. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46620 (дата обращения: 05.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 113. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В данной статье делается попытка проанализировать исторические реалии и современные подходы в организации педагогических классов. Необходим поиск новых современных форм профориентационной работы. Одна из таких форм - профильный педагогический класс. Именно здесь появляются разнообразные возможности погружения в практическую творческую педагогическую деятельность как в учебной, так и во внеурочной деятельности. Очень важно, какие абитуриенты придут в педвуз: профессионально ориентированные, знающие положительные и негативные стороны учительской профессии или случайные люди. История пути профессионального педагогического самоопределения XVIII-XX вв. имеет ряд положительных достижений и ряд существенных ошибок в организации довузовской подготовки.).
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя: Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции Вторые международные историко...
МПГУ, 2021 г.
ISBN 978-5-4263-1000-1
МПГУ : ЭБС
Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя: Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции Вторые международные историко...
МПГУ, 2021 г.
ISBN 978-5-4263-1000-1
МПГУ : ЭБС