Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Володина, Лариса Олеговна - Историко-педагогическая репрезентация категории "учитель" как базовой национальной ценности
Володина, Лариса Олеговна - Историко-педагогическая репрезентация категории "учитель" как базовой национальной ценности
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Володина, Лариса Олеговна
Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя: Историко-педагогическая репрезентация категории "учитель" как базовой национальной ценности
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Володина, Лариса Олеговна
Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя: Историко-педагогическая репрезентация категории "учитель" как базовой национальной ценности
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Володина, Лариса Олеговна.
Историко-педагогическая репрезентация категории "учитель" как базовой национальной ценности [Электронный ресурс ] / Л. О. Володина // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции Вторые международные историко-педагогические чтения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета 29-30 октября 2021 г. / М-во просвещения РФ, Московский педагогический государственный университет, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования; Научный ред. М. В. Богуславский . - Электронные текстовые данные (2Mb) . - Москва : МПГУ, 2021 . - С. 164-170 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46620 (дата обращения: 05.03.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 170 . - На рус. яз. - (В статье поднимается проблема важности категории «учитель» в значении базовой национальной ценности, обеспечивающей сохранение национальной идентичности государства, и роли историко-педагогического познания в определении историко-педагогической компаративистики с опорой на метод культурно-исторических типов как концептуальный подход в интерпретации ее сущности.) .
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Володина, Лариса Олеговна.
Историко-педагогическая репрезентация категории "учитель" как базовой национальной ценности [Электронный ресурс ] / Л. О. Володина // Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции Вторые международные историко-педагогические чтения Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета 29-30 октября 2021 г. / М-во просвещения РФ, Московский педагогический государственный университет, Научный совет по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования; Научный ред. М. В. Богуславский . - Электронные текстовые данные (2Mb) . - Москва : МПГУ, 2021 . - С. 164-170 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46620 (дата обращения: 05.03.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 170 . - На рус. яз. - (В статье поднимается проблема важности категории «учитель» в значении базовой национальной ценности, обеспечивающей сохранение национальной идентичности государства, и роли историко-педагогического познания в определении историко-педагогической компаративистики с опорой на метод культурно-исторических типов как концептуальный подход в интерпретации ее сущности.) .
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024