Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Романичева, Елена Станиславовна - Формирование навыков функционального чтения: "Разрыв" Рамок урока как условие
Романичева, Елена Станиславовна - Формирование навыков функционального чтения: "Разрыв" Рамок урока как условие
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Романичева, Елена Станиславовна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Формирование навыков функционального чтения: "Разрыв" Рамок урока как условие
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Романичева, Елена Станиславовна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Формирование навыков функционального чтения: "Разрыв" Рамок урока как условие
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Романичева, Елена Станиславовна.
Формирование навыков функционального чтения: "Разрыв" Рамок урока как условие [Электронный ресурс ] / Е. С. Романичева // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 18 апреля 2019 г. / ФГБОУ ВО МПГУ, Ин-т филологии ; Сост. О. Е. Дроздова, М. И. Шаповалов. – Электронные текстовые данные (12Mb). – Москва : МПГУ, 2019. – С. 260-266. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=29335 (дата обращения: 16.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 266. – На рус. яз. – (Статья посвящена проблеме формирования навыков функционального чтения в школе. Автор показывает, как решить эту проблему, и обозначает приемы и стратегии работы с текстом, которые делают это максимально эффективно и позволяют вывести ученика за рамки урочной учебной деятельности).
2019
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Романичева, Елена Станиславовна.
Формирование навыков функционального чтения: "Разрыв" Рамок урока как условие [Электронный ресурс ] / Е. С. Романичева // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 18 апреля 2019 г. / ФГБОУ ВО МПГУ, Ин-т филологии ; Сост. О. Е. Дроздова, М. И. Шаповалов. – Электронные текстовые данные (12Mb). – Москва : МПГУ, 2019. – С. 260-266. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=29335 (дата обращения: 16.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 266. – На рус. яз. – (Статья посвящена проблеме формирования навыков функционального чтения в школе. Автор показывает, как решить эту проблему, и обозначает приемы и стратегии работы с текстом, которые делают это максимально эффективно и позволяют вывести ученика за рамки урочной учебной деятельности).
2019
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024