Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Алмазова, Ирина Геннадьевна - Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школь...
Алмазова, Ирина Геннадьевна - Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школь...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Алмазова, Ирина Геннадьевна
Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школь... : Монография
Издательство: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2015 г.
ISBN 978-5-94809-780-0
Автор: Алмазова, Ирина Геннадьевна
Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школь... : Монография
Издательство: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2015 г.
ISBN 978-5-94809-780-0
На полку
Электронный ресурс
74.200.54
Алмазова, Ирина Геннадьевна.
Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности [Электронный ресурс] : Монография / И. Г. Алмазова ; ЕГУ им. И.А. Бунина. – Елец : ЕГУ им. И.А. Бунина, 2015. – 242 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/196225. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции ЕГУ им. И.А. Бунина - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-94809-780-0.
В монографии рассматриваются теоретические аспекты формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности с точки зрения культурологического, гносеологического, аксиологического, деятельностного, средового, творческого подходов к эстетическому развитию личности. Особо представлены, разработанные на основе современных требований к начальному общему образованию, педагогические условия и технология формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности. В контексте переосмысления содержания образовательного процесса описана теоретическая модель, система критериев и уровней сформированности эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников, уровней их готовности к коллективной творческой деятельности; определены перспективы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников. Показана значимость особой эстетической воспитательно-образовательной среды в формировании эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности. Материалы монографии будут полезны студентам при подготовке их к самостоятельной творческой практикоориентированной деятельности. Издание адресовано педагогам начальной школы и дополнительного образования детей, преподавателям, аспирантам, студентам.
ББК 74.200.54
373.1
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = ЭБС Лань
основной = Лань сделано
74.200.54
Алмазова, Ирина Геннадьевна.
Педагогические условия формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности [Электронный ресурс] : Монография / И. Г. Алмазова ; ЕГУ им. И.А. Бунина. – Елец : ЕГУ им. И.А. Бунина, 2015. – 242 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/196225. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции ЕГУ им. И.А. Бунина - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-94809-780-0.
В монографии рассматриваются теоретические аспекты формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности с точки зрения культурологического, гносеологического, аксиологического, деятельностного, средового, творческого подходов к эстетическому развитию личности. Особо представлены, разработанные на основе современных требований к начальному общему образованию, педагогические условия и технология формирования эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности. В контексте переосмысления содержания образовательного процесса описана теоретическая модель, система критериев и уровней сформированности эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников, уровней их готовности к коллективной творческой деятельности; определены перспективы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников. Показана значимость особой эстетической воспитательно-образовательной среды в формировании эстетических представлений об окружающем мире у младших школьников в коллективной творческой деятельности. Материалы монографии будут полезны студентам при подготовке их к самостоятельной творческой практикоориентированной деятельности. Издание адресовано педагогам начальной школы и дополнительного образования детей, преподавателям, аспирантам, студентам.
ББК 74.200.54
373.1
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = ЭБС Лань
основной = Лань сделано