Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шорина, Татьяна Александровна - Русский язык в аспекте предметно-языкового интегрированного обучения: Проблемы полиэтнических ре...
Шорина, Татьяна Александровна - Русский язык в аспекте предметно-языкового интегрированного обучения: Проблемы полиэтнических ре...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Шорина, Татьяна Александровна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Русский язык в аспекте предметно-языкового интегрированного обучения: Проблемы полиэтнических ре... : (На примере Республики Татарстан)
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Шорина, Татьяна Александровна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Русский язык в аспекте предметно-языкового интегрированного обучения: Проблемы полиэтнических ре... : (На примере Республики Татарстан)
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Шорина, Татьяна Александровна.
Русский язык в аспекте предметно-языкового интегрированного обучения: Проблемы полиэтнических регионов РФ [Электронный ресурс ] : (На примере Республики Татарстан) / Т. А. Шорина // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 18 апреля 2019 г. / ФГБОУ ВО МПГУ, Ин-т филологии ; Сост. О. Е. Дроздова, М. И. Шаповалов. – Электронные текстовые данные (12Mb). – Москва : МПГУ, 2019. – С. 232-238. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=29335 (дата обращения: 21.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 238. – На рус. яз. – (Данная статья рассматривает подход предметно-языкового интегрированного обучения в условиях двуязычного Татарстана, рассматриваются приемы и методики на разных этапах обучения, включая дошкольное. Выявлены проблемы и предложены пути решения в аспекте предметно-языкового интегрированного подхода).
2019
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Шорина, Татьяна Александровна.
Русский язык в аспекте предметно-языкового интегрированного обучения: Проблемы полиэтнических регионов РФ [Электронный ресурс ] : (На примере Республики Татарстан) / Т. А. Шорина // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 18 апреля 2019 г. / ФГБОУ ВО МПГУ, Ин-т филологии ; Сост. О. Е. Дроздова, М. И. Шаповалов. – Электронные текстовые данные (12Mb). – Москва : МПГУ, 2019. – С. 232-238. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=29335 (дата обращения: 21.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 238. – На рус. яз. – (Данная статья рассматривает подход предметно-языкового интегрированного обучения в условиях двуязычного Татарстана, рассматриваются приемы и методики на разных этапах обучения, включая дошкольное. Выявлены проблемы и предложены пути решения в аспекте предметно-языкового интегрированного подхода).
2019
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024