Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Левикова, Светлана Игоревна - Уроки Блеза Паскаля, или нужно ли изучать философское наследие в высшей школе
Левикова, Светлана Игоревна - Уроки Блеза Паскаля, или нужно ли изучать философское наследие в высшей школе
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Левикова, Светлана Игоревна
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 3, ч. 2: Уроки Блеза Паскаля, или нужно ли изучать философское наследие в высшей школе
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Левикова, Светлана Игоревна
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 3, ч. 2: Уроки Блеза Паскаля, или нужно ли изучать философское наследие в высшей школе
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Левикова, Светлана Игоревна.
Уроки Блеза Паскаля, или нужно ли изучать философское наследие в высшей школе [Электронный ресурс ] / С. И. Левикова // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 3, ч. 2. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 241-253. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46702. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье обсуждается проблема того, каковы пути подготовки в вузе широкообразованного специалиста в противовес распространенной ориентации только на узкопрофессиональную подготовку, в результате которой выпускается специалист, подобный флюсу: накачанный знаниями только в предельно узкой области. Автор обращает внимание на тот потенциал, который содержат в себе классические философские концепции для духовно-нравственного развития молодого человека, и в качестве примера такой концепции рассматривает философско-этические идеи Блеза Паскаля. Эти идеи и раньше изучались в вузовских курсах по философии крайне редко, а сегодня, в связи с дальнейшим сокращением аудиторных часов на занятия философией, совсем выпадают из рассмотрения. Подчеркивается, что Паскаль первым в европейской философии подошел к пониманию человека как многогранной личности, имеющей и разумную, и эмоциональную составляющие, первым заговорил о том, что необходимо ограничить монополию разума в сфере теоретического знания, что естественнонаучные методы непригодны для изучения и понимания человека; что ценности чувствуются, а не мыслятся...).
2021
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = философия
религия = религия
основной = философия : этика : мораль
основной = 21 век
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Левикова, Светлана Игоревна.
Уроки Блеза Паскаля, или нужно ли изучать философское наследие в высшей школе [Электронный ресурс ] / С. И. Левикова // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 3, ч. 2. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 241-253. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46702. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье обсуждается проблема того, каковы пути подготовки в вузе широкообразованного специалиста в противовес распространенной ориентации только на узкопрофессиональную подготовку, в результате которой выпускается специалист, подобный флюсу: накачанный знаниями только в предельно узкой области. Автор обращает внимание на тот потенциал, который содержат в себе классические философские концепции для духовно-нравственного развития молодого человека, и в качестве примера такой концепции рассматривает философско-этические идеи Блеза Паскаля. Эти идеи и раньше изучались в вузовских курсах по философии крайне редко, а сегодня, в связи с дальнейшим сокращением аудиторных часов на занятия философией, совсем выпадают из рассмотрения. Подчеркивается, что Паскаль первым в европейской философии подошел к пониманию человека как многогранной личности, имеющей и разумную, и эмоциональную составляющие, первым заговорил о том, что необходимо ограничить монополию разума в сфере теоретического знания, что естественнонаучные методы непригодны для изучения и понимания человека; что ценности чувствуются, а не мыслятся...).
2021
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = философия
религия = религия
основной = философия : этика : мораль
основной = 21 век
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024