Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Панишева, Ольга Викторовна - Трансформация экспериментальной содержательной линии школьной математики в условиях информатизаци...
Панишева, Ольга Викторовна - Трансформация экспериментальной содержательной линии школьной математики в условиях информатизаци...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Панишева, Ольга Викторовна
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Трансформация экспериментальной содержательной линии школьной математики в условиях информатизаци...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Панишева, Ольга Викторовна
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Трансформация экспериментальной содержательной линии школьной математики в условиях информатизаци...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Панишева, Ольга Викторовна.
Трансформация экспериментальной содержательной линии школьной математики в условиях информатизации и цифровизации образования [Электронный ресурс ] / О. В. Панишева // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (21Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 729-733. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 29.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 733. – На рус. яз. – (Цифровизация образования ведет к трансформации форм и методов преподавания математики, наполняет новым смыслом принципы дидактики, видоизменяет содержательные линии школьной математики. В статье рассмотрено изменение исследовательско-экспериментальной содержательной линии в связи с цифровизацией. Выявлены преимущества компьютерных экспериментов и риски, возникающие при чрезмерном увлечении ими.).
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2025
Панишева, Ольга Викторовна.
Трансформация экспериментальной содержательной линии школьной математики в условиях информатизации и цифровизации образования [Электронный ресурс ] / О. В. Панишева // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (21Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 729-733. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 29.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 733. – На рус. яз. – (Цифровизация образования ведет к трансформации форм и методов преподавания математики, наполняет новым смыслом принципы дидактики, видоизменяет содержательные линии школьной математики. В статье рассмотрено изменение исследовательско-экспериментальной содержательной линии в связи с цифровизацией. Выявлены преимущества компьютерных экспериментов и риски, возникающие при чрезмерном увлечении ими.).
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2025
На полку