Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Софронова, Н. В.
Конкурс как средство мониторинга информационной компетентности школьников [Электронный ресурс ] / Н. В. Софронова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (21Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 753-760 : ил., табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 29.03.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 760. – На рус. яз. – В статье на примере международного конкурса «Инфознайка» показано, что статистическую отчетность по результатам конкурса можно рассматривать ка мониторинг информационной компетентности школьников. По итогам конкурса организаторы предоставляют учителям обширный статистический анализ: успешность освоения разделов школьного курса информатики как отдельным учеником, так и по классу, лонгитюдные данные успешности обучения информатике отдельного ученика, если он принимал участие в конкурсе несколько лет, сформированность метапредметных компетенций (универсальных учебных действий и межпредметные связи).

2021

педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2025