Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Черкасова, Елена Ростиславовна - Проектная деятельность как механизм формирования социальных ресурсов современных школьников

Черкасова, Елена Ростиславовна - Проектная деятельность как механизм формирования социальных ресурсов современных школьников

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Черкасова, Елена Ростиславовна
Психология жизнеспособности личности: научные подходы, современная практика и перспективы исследований: Проектная деятельность как механизм формирования социальных ресурсов современных школьников
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Черкасова, Елена Ростиславовна.
Проектная деятельность как механизм формирования социальных ресурсов современных школьников [Электронный ресурс ] / Е. Р. Черкасова, Ямалетдинова Ф. М. // Психология жизнеспособности личности: научные подходы, современная практика и перспективы исследований : Материалы методологического семинара, г. Москва, 18 декабря 2020 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт педагогики и психологии, Кафедра психологии образования; Отв. ред. Е. Ю. Бекасова. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 185-190. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=45258 (дата обращения: 01-04-2022). – Для авторизированных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 190. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Для современной школы необходимо, чтобы ученики умели не просто ставить какие-либо цели, формулировать задачи, но и планировать, достигать результата, организовывать и корректировать свою деятельность. Важно, чтобы ученики могли реализовывать свои собственные интересы и замыслы, могли творчески подойти к их решению, донести их до других людей. В статье рассматривается, как в процессе проектной деятельности могут формироваться ключевые компетенции учащихся-проектантов и развиваться их жизнеспособность. Жизнеспособность проявляется как стойкость, оптимизм, мобильность, адаптация к новым условиям, как способность сохранять здоровье и хорошее настроение, продолжать свой род согласно национальной культуре, сохранение на протяжении всей жизни интереса к ней. В результате планомерной, систематической, кропотливой и разносторонней деятельности и общения учителя и обучающихся в работе над проектом у них формируются не только ключевые компетенции, но и жизнеспособность, поскольку в ходе такой работы происходит опыт проживания многих жизненных ситуаций).

2021

основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Психология жизнеспособности личности: научные подходы, современная практика и перспективы исследо...: Материалы методологического семинара, г. Москва, 18 декабря 2020 г.
МПГУ, 2021 г.
ISBN 978-5-4263-0982-1
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203