Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кузнецова, Н. М. - Формирование функциональной грамотности учащихся при выполнении лабораторного исследования при и...
Кузнецова, Н. М. - Формирование функциональной грамотности учащихся при выполнении лабораторного исследования при и...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Кузнецова, Н. М.
Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития: Формирование функциональной грамотности учащихся при выполнении лабораторного исследования при и...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Кузнецова, Н. М.
Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития: Формирование функциональной грамотности учащихся при выполнении лабораторного исследования при и...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Кузнецова, Н. М.
Формирование функциональной грамотности учащихся при выполнении лабораторного исследования при изучении предметов естественнонаучного направления (биология) [Электронный ресурс ] / Н. М. Кузнецова // Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития : Материалы VI Международной научно-методической конференции / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Отв. ред. С. В. Лозовенко. – Электронные текстовые данные (6Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 160-163 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43642 (дата обращения: 3.04.2022). – Библиогр.: с. 163. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – В статье рассматриваются вопросы формирования функциональной грамотности учащихся при выполнении лабораторного исследования на уроках естественнонаучного цикла (на примере предмета «Биология»). Анализируется ряд лабораторных исследований, обеспечивающих формирование у школьников таких компетентностей, как: понимания основных особенностей естественнонаучного исследования; интерпретации данных; использования научных доказательств для получения выводов.
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024
Кузнецова, Н. М.
Формирование функциональной грамотности учащихся при выполнении лабораторного исследования при изучении предметов естественнонаучного направления (биология) [Электронный ресурс ] / Н. М. Кузнецова // Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития : Материалы VI Международной научно-методической конференции / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»; Отв. ред. С. В. Лозовенко. – Электронные текстовые данные (6Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 160-163 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43642 (дата обращения: 3.04.2022). – Библиогр.: с. 163. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – В статье рассматриваются вопросы формирования функциональной грамотности учащихся при выполнении лабораторного исследования на уроках естественнонаучного цикла (на примере предмета «Биология»). Анализируется ряд лабораторных исследований, обеспечивающих формирование у школьников таких компетентностей, как: понимания основных особенностей естественнонаучного исследования; интерпретации данных; использования научных доказательств для получения выводов.
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024