Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Директорова, Дарья Дмитриевна - Нестандартные сочинения как средство осознания учебного материала естественнонаучных предметов
Директорова, Дарья Дмитриевна - Нестандартные сочинения как средство осознания учебного материала естественнонаучных предметов

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Директорова, Дарья Дмитриевна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Нестандартные сочинения как средство осознания учебного материала естественнонаучных предметов
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Директорова, Дарья Дмитриевна
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: Нестандартные сочинения как средство осознания учебного материала естественнонаучных предметов
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Директорова, Дарья Дмитриевна.
Нестандартные сочинения как средство осознания учебного материала естественнонаучных предметов [Электронный ресурс ] / Д. Д. Директорова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; Сост. О. Е. Дроздова, О. В. Юдушкина. – Москва : МПГУ, 2021. – С. 72-79. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49441 (дата обращения: 29.04.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 79. – На рус. яз. – В статье рассматривается возможность использования на уроках русского языка нестандартных сочинений от первого лица в качестве средства прочного усвоения предметного содержания дисциплин естественно-научного цикла (физики, биологии, химии), средства развития речи, мышления и творческих способностей. При этом приводится перечень возможных тем подобных сочинений.
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Директорова, Дарья Дмитриевна.
Нестандартные сочинения как средство осознания учебного материала естественнонаучных предметов [Электронный ресурс ] / Д. Д. Директорова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; Сост. О. Е. Дроздова, О. В. Юдушкина. – Москва : МПГУ, 2021. – С. 72-79. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49441 (дата обращения: 29.04.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 79. – На рус. яз. – В статье рассматривается возможность использования на уроках русского языка нестандартных сочинений от первого лица в качестве средства прочного усвоения предметного содержания дисциплин естественно-научного цикла (физики, биологии, химии), средства развития речи, мышления и творческих способностей. При этом приводится перечень возможных тем подобных сочинений.
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
На полку