Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Байбородова, Л. В. - Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями
Байбородова, Л. В. - Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Байбородова, Л. В.
Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2022 г.
ISBN 978-5-534-06162-8
Автор: Байбородова, Л. В.
Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2022 г.
ISBN 978-5-534-06162-8
Электронный ресурс
Байбородова, Л. В.
Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями : учебное пособие для вузов. – 2-е изд, испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2022. – 241 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/491196, https://urait.ru/book/cover/B2E06FBF-1B25-4AC1-BAFE-C46DA2D7D392. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/491196 (дата обращения: 18.05.2022). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-06162-8 : 999.00.
Для работы в условиях инклюзии с детьми, имеющими особые образовательные потребности, педагог должен обладать высокой профессиональной компетентностью, владеть специальными педагогическими технологиями, иметь широкий педагогический инструментарий. В этой книге рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании. Показаны особенности педагогической работы с одаренными детьми, с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, детьми с девиантным поведением и детьми-сиротами. В конце каждой главы даны практикум, включающий вопросы для обсуждения и разноуровневые практические задания, а также список рекомендованной литературы. В приложении представлены материалы, отражающие опыт организации дополнительного образования для разных категорий детей.
37.018(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Теория медиаобразования" : Обязательная часть : Медиапедагогика
дисциплины = Предметный модуль : Обязательная часть : Медиапедагогика
Байбородова, Л. В.
Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями : учебное пособие для вузов. – 2-е изд, испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2022. – 241 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/491196, https://urait.ru/book/cover/B2E06FBF-1B25-4AC1-BAFE-C46DA2D7D392. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/491196 (дата обращения: 18.05.2022). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-06162-8 : 999.00.
Для работы в условиях инклюзии с детьми, имеющими особые образовательные потребности, педагог должен обладать высокой профессиональной компетентностью, владеть специальными педагогическими технологиями, иметь широкий педагогический инструментарий. В этой книге рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании. Показаны особенности педагогической работы с одаренными детьми, с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, детьми с девиантным поведением и детьми-сиротами. В конце каждой главы даны практикум, включающий вопросы для обсуждения и разноуровневые практические задания, а также список рекомендованной литературы. В приложении представлены материалы, отражающие опыт организации дополнительного образования для разных категорий детей.
37.018(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Теория медиаобразования" : Обязательная часть : Медиапедагогика
дисциплины = Предметный модуль : Обязательная часть : Медиапедагогика