Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Перов, В. А. - "Университет-преподаватель-студент" как авидная система в рамках этико-смысловой парадигмы (юбиле...
Перов, В. А. - "Университет-преподаватель-студент" как авидная система в рамках этико-смысловой парадигмы (юбиле...
Книга (аналит. описание)
Автор: Перов, В. А.
Проблемы и перспективы педагогического образования в XXI веке: "Университет-преподаватель-студент" как авидная система в рамках этико-смысловой парадигмы (юбиле...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Перов, В. А.
Проблемы и перспективы педагогического образования в XXI веке: "Университет-преподаватель-студент" как авидная система в рамках этико-смысловой парадигмы (юбиле...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Перов, В. А.
"Университет-преподаватель-студент" как авидная система в рамках этико-смысловой парадигмы (юбилейная антиутопия) / В. А. Перов // Проблемы и перспективы педагогического образования в XXI веке : Труды научно-практической конференции / Совет по пед. образованию при М-ве образования Рос. Федерации, Моск. пед. гос. ун-т; Редкол.: В. Л. Матросов (отв. ред.) и др. – Москва : МПГУ, 2000. – С. 339-341. – На рус. яз.
2000
основной = аналитика дистант
Перов, В. А.
"Университет-преподаватель-студент" как авидная система в рамках этико-смысловой парадигмы (юбилейная антиутопия) / В. А. Перов // Проблемы и перспективы педагогического образования в XXI веке : Труды научно-практической конференции / Совет по пед. образованию при М-ве образования Рос. Федерации, Моск. пед. гос. ун-т; Редкол.: В. Л. Матросов (отв. ред.) и др. – Москва : МПГУ, 2000. – С. 339-341. – На рус. яз.
2000
основной = аналитика дистант