Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Обухов, А. С. - Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

Обухов, А. С. - Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Обухов, А. С.
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2022 г.
ISBN 978-5-534-02531-6

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Обухов, А. С.
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для вузов. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2022. – 422 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/489219, https://urait.ru/book/cover/71474ED0-596C-4CCD-96DF-2F7387D7A084. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/489219 (дата обращения: 31.05.2022). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-02531-6 : 1619.00.

Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.

159.9(075.8)

основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Психология детско-родительских отношений" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203