Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Протасова, Е. Ю. - Теория и методика развития речи у детей. Обучение двуязычных дошкольников
Протасова, Е. Ю. - Теория и методика развития речи у детей. Обучение двуязычных дошкольников
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Протасова, Е. Ю.
Теория и методика развития речи у детей. Обучение двуязычных дошкольников : учебное пособие для спо
Серия: Профессиональное образование
Издательство: Юрайт, 2022 г.
ISBN 978-5-534-11189-7
Автор: Протасова, Е. Ю.
Теория и методика развития речи у детей. Обучение двуязычных дошкольников : учебное пособие для спо
Серия: Профессиональное образование
Издательство: Юрайт, 2022 г.
ISBN 978-5-534-11189-7
Электронный ресурс
Протасова, Е. Ю.
Теория и методика развития речи у детей. Обучение двуязычных дошкольников : учебное пособие для спо . - 2-е изд . - Электрон. дан. - Москва : Юрайт, 2022 . - 208 с . - (Профессиональное образование) . - Режим доступа : https://urait.ru/bcode/495576, https://urait.ru/book/cover/8CF71215-4063-4F9B-B4B4-92E3BA855E8B . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - URL: https://urait.ru/bcode/495576 (дата обращения: 31.05.2022). - На рус. яз. - ISBN 978-5-534-11189-7 : 889.00 .
Пособие призвано научить педагогов быть проводниками в мир билингвизма для ребенка. Авторами книги накоплен более чем 20-летний опыт обучения дошкольников второму языку и преподавания психолого-педагогических основ теории и практики методики обучения на всех ступенях высшего и среднего специального образования. Основной упор делается на роль русского языка в сочетании с разными национальными языками народов России. Вопросы и задания в пособии являются не дополнением, а существенной частью материала. Такой подход соответствует требованиям педагогики высшей школы: хорошо усваивается лишь то, что сделано самостоятельно. Полученные знания в таком случае станут не абстрактным грузом, а реальной платформой для поиска эффективных путей в педагогике. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, специалистов, методистов и воспитателей дошкольных учебный заведений.
372.46(075.32)
основной = ЭБС Юрайт
Протасова, Е. Ю.
Теория и методика развития речи у детей. Обучение двуязычных дошкольников : учебное пособие для спо . - 2-е изд . - Электрон. дан. - Москва : Юрайт, 2022 . - 208 с . - (Профессиональное образование) . - Режим доступа : https://urait.ru/bcode/495576, https://urait.ru/book/cover/8CF71215-4063-4F9B-B4B4-92E3BA855E8B . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - URL: https://urait.ru/bcode/495576 (дата обращения: 31.05.2022). - На рус. яз. - ISBN 978-5-534-11189-7 : 889.00 .
Пособие призвано научить педагогов быть проводниками в мир билингвизма для ребенка. Авторами книги накоплен более чем 20-летний опыт обучения дошкольников второму языку и преподавания психолого-педагогических основ теории и практики методики обучения на всех ступенях высшего и среднего специального образования. Основной упор делается на роль русского языка в сочетании с разными национальными языками народов России. Вопросы и задания в пособии являются не дополнением, а существенной частью материала. Такой подход соответствует требованиям педагогики высшей школы: хорошо усваивается лишь то, что сделано самостоятельно. Полученные знания в таком случае станут не абстрактным грузом, а реальной платформой для поиска эффективных путей в педагогике. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, специалистов, методистов и воспитателей дошкольных учебный заведений.
372.46(075.32)
основной = ЭБС Юрайт