Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гуревич, П. С. - Педагогическая антропология. История развития
Гуревич, П. С. - Педагогическая антропология. История развития
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Гуревич, П. С.
Педагогическая антропология. История развития : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2022 г.
ISBN 978-5-534-03596-4
Автор: Гуревич, П. С.
Педагогическая антропология. История развития : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2022 г.
ISBN 978-5-534-03596-4
Электронный ресурс
Гуревич, П. С.
Педагогическая антропология. История развития : учебное пособие для вузов . - 2-е изд, испр. и доп . - Электрон. дан. - Москва : Юрайт, 2022 . - 308 с . - (Высшее образование) . - Режим доступа : https://urait.ru/bcode/492299, https://urait.ru/book/cover/D7B80241-EE87-48A1-8E53-297BF02BF220 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - URL: https://urait.ru/bcode/492299 (дата обращения: 31.05.2022). - На рус. яз. - ISBN 978-5-534-03596-4 : 989.00 .
Настоящее учебное пособие представляет собой историко-философское и историко-психологическое исследование феномена образования. Книга состоит из двенадцати глав, в которых раскрыты проблемы воспитания и обучения в истории педагогики, представлены педагогические взгляды и идеи Дж. Локка, К. Д. Ушинского, И. Канта и других общественных деятелей и мыслителей. Списки литературы, приведенные в конце глав книги, помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.
37.02(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
Гуревич, П. С.
Педагогическая антропология. История развития : учебное пособие для вузов . - 2-е изд, испр. и доп . - Электрон. дан. - Москва : Юрайт, 2022 . - 308 с . - (Высшее образование) . - Режим доступа : https://urait.ru/bcode/492299, https://urait.ru/book/cover/D7B80241-EE87-48A1-8E53-297BF02BF220 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - URL: https://urait.ru/bcode/492299 (дата обращения: 31.05.2022). - На рус. яз. - ISBN 978-5-534-03596-4 : 989.00 .
Настоящее учебное пособие представляет собой историко-философское и историко-психологическое исследование феномена образования. Книга состоит из двенадцати глав, в которых раскрыты проблемы воспитания и обучения в истории педагогики, представлены педагогические взгляды и идеи Дж. Локка, К. Д. Ушинского, И. Канта и других общественных деятелей и мыслителей. Списки литературы, приведенные в конце глав книги, помогут студентам лучше усвоить материалы учебного пособия.
37.02(075.8)
основной = ЭБС Юрайт