Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Головко, Н. В. - Статистическое исследование проблемных орфограмм и пунктограмм в результатах входного контроля ст...

Головко, Н. В. - Статистическое исследование проблемных орфограмм и пунктограмм в результатах входного контроля ст...

Статья
Автор: Головко, Н. В.
Преподаватель XXI век: Статистическое исследование проблемных орфограмм и пунктограмм в результатах входного контроля ст...
б.г.
ISBN отсутствует

На полку На полку


Статья

Головко, Н. В.
Статистическое исследование проблемных орфограмм и пунктограмм в результатах входного контроля студентов юридических и экономических специальностей / Н. В. Головко // Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. – 2022. – № 1, ч. 1. – С. 126-137. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз.

В статье представлены результаты, полученные автором по итогам обобщения орфографических и пунктуационных ошибок, допущенных студентами I курса различных направлений подготовки в ходе выполнения входного контроля по корректирующему курсу русского языка, осуществленного с целью выявить наиболее проблемные аспекты правописания и пунктуационного оформления и выработать рекомендации относительно определения приоритетов в преподавании правил орфографии и пунктуации школьникам и студентам. Данные обработаны посредством методов статистического анализа. Определены как вызвавшие наибольшие затруднения индивидуальные орфограммы и пунктограммы, так и тематические разделы, доли которых в суммарном количестве ошибок оказались наиболее существенными. После обобщения и анализа полученных сведений установлено, что в области орфографии в наибольшем внимании нуждаются правописание гласных и согласных букв в корне, а также правописание частиц, прилагательных и глаголов, в то время как в области пунктуации в проблемную зону входят обособление определений, обстоятельств, приложений и т. д., а также пунктуационное оформление сложных предложений и однородных членов предложения. Сделан вывод о целесообразности и оправданности ориентации вузовских курсов орфографии и пунктуации на редкие и необычные случаи правописания и пунктуационного оформления, в неполной мере охватываемые школьной программой

2022

педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания
основной = языкознание : славянские языки : восточнославянские языки : русский язык
основной = языкознание : языковая система : письмо : орфография
основной = языкознание : языковая система : письмо : пунктуация
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : диктанты
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
основной = 21 век



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Выпуск

Преподаватель XXI век: Общероссийский журнал о мире образования № 1, ч. 1
МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : Выхино


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203