Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Виноградова, Елена Михайловна - Лингвистический анализ фрагмента повести Ф. М. Достоевского "Записки из подполья"
Виноградова, Елена Михайловна - Лингвистический анализ фрагмента повести Ф. М. Достоевского "Записки из подполья"
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Виноградова, Елена Михайловна
Русский язык в школе. - 2022. - Т. 83, № 3: Лингвистический анализ фрагмента повести Ф. М. Достоевского "Записки из подполья"
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Виноградова, Елена Михайловна
Русский язык в школе. - 2022. - Т. 83, № 3: Лингвистический анализ фрагмента повести Ф. М. Достоевского "Записки из подполья"
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Виноградова, Елена Михайловна.
Лингвистический анализ фрагмента повести Ф. М. Достоевского "Записки из подполья" [Электронный ресурс ] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2022. - Т. 83, № 3. – С. 84-96. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=48505058 (дата обращения: 06.06.2022). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 95-96. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье представлены результаты лингвистического анализа фрагмента повести Ф. М. Достоевского «Записки из подполья», в котором герой-рассказчик вспоминает свои школьные годы. Цель - уточнить проблематику произведения и содержание образа «подпольного человека» путем выявления закономерностей отбора и композиции языковых единиц. В процессе исследования применялись общенаучные (наблюдение, описание, сопоставление, статистический анализ), общефилологические (структурный, контекстологический, нарративный, интертекстуальный) и собственно лингвистические (синтаксический, лексико-семантический) методы анализа. Выбранный для анализа фрагмент является ключом к пониманию психологии и идеологии героя-рассказчика и отличается присущими идиостилю Достоевского диалогичностью, парадоксальностью, эмоциональностью и экспрессивностью. Итогом анализа стал вывод о том, что черты характера, сложившиеся у героя-рассказчика в подростковом возрасте, остаются психологической доминантой его образа за границами школьной жизни. Идеология Подпольного парадоксалиста - это во многом обобщение психологического опыта человека, не преодолевшего кризисы подросткового возраста.
2022
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Достоевский Федор Михайлович
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : анализ художественных произведений
основной = языкознание : идиостиль
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : речь : свойства речи : выразительные средства речи
психология = психология : возрастная психология : детская психология : подростковый возраст
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : повествование (лит) : автор и рассказчик
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = дайджест май-июнь 2022
основной = сверка 2025
Виноградова, Елена Михайловна.
Лингвистический анализ фрагмента повести Ф. М. Достоевского "Записки из подполья" [Электронный ресурс ] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2022. - Т. 83, № 3. – С. 84-96. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=48505058 (дата обращения: 06.06.2022). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 95-96. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье представлены результаты лингвистического анализа фрагмента повести Ф. М. Достоевского «Записки из подполья», в котором герой-рассказчик вспоминает свои школьные годы. Цель - уточнить проблематику произведения и содержание образа «подпольного человека» путем выявления закономерностей отбора и композиции языковых единиц. В процессе исследования применялись общенаучные (наблюдение, описание, сопоставление, статистический анализ), общефилологические (структурный, контекстологический, нарративный, интертекстуальный) и собственно лингвистические (синтаксический, лексико-семантический) методы анализа. Выбранный для анализа фрагмент является ключом к пониманию психологии и идеологии героя-рассказчика и отличается присущими идиостилю Достоевского диалогичностью, парадоксальностью, эмоциональностью и экспрессивностью. Итогом анализа стал вывод о том, что черты характера, сложившиеся у героя-рассказчика в подростковом возрасте, остаются психологической доминантой его образа за границами школьной жизни. Идеология Подпольного парадоксалиста - это во многом обобщение психологического опыта человека, не преодолевшего кризисы подросткового возраста.
2022
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Достоевский Федор Михайлович
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : анализ художественных произведений
основной = языкознание : идиостиль
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : речь : свойства речи : выразительные средства речи
психология = психология : возрастная психология : детская психология : подростковый возраст
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : повествование (лит) : автор и рассказчик
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = дайджест май-июнь 2022
основной = сверка 2025
Привязано к:
Нет экз.