Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ястер, И. В. - Критерии качества и методы оценки уровня сформированности педагогических умений
Ястер, И. В. - Критерии качества и методы оценки уровня сформированности педагогических умений
Книга (аналит. описание)
Автор: Ястер, И. В.
Психологический анализ учебной деятельности: Критерии качества и методы оценки уровня сформированности педагогических умений
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Ястер, И. В.
Психологический анализ учебной деятельности: Критерии качества и методы оценки уровня сформированности педагогических умений
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Ястер, И. В.
Критерии качества и методы оценки уровня сформированности педагогических умений / И. В. Ястер // Психологический анализ учебной деятельности : Сборник научных трудов / Академия наук СССР, Ин-т психологии ; Ред. кол.: В. Д. Щадриков (отв. ред.) и др. – Москва : Институт психологии, 1991. – С. 78-85 : табл. – Библиогр.: 85. – На рус. яз.
1991
основной = аналитика дистант
Ястер, И. В.
Критерии качества и методы оценки уровня сформированности педагогических умений / И. В. Ястер // Психологический анализ учебной деятельности : Сборник научных трудов / Академия наук СССР, Ин-т психологии ; Ред. кол.: В. Д. Щадриков (отв. ред.) и др. – Москва : Институт психологии, 1991. – С. 78-85 : табл. – Библиогр.: 85. – На рус. яз.
1991
основной = аналитика дистант