Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Нефедова, И. Ю. - Методика обучения учащихся младшего школьного возраста лексической стороне иноязычной речи с испо...
Нефедова, И. Ю. - Методика обучения учащихся младшего школьного возраста лексической стороне иноязычной речи с испо...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Нефедова, И. Ю.
Методика обучения учащихся младшего школьного возраста лексической стороне иноязычной речи с испо... : студенческая научная работа
Издательство: б.и., 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Нефедова, И. Ю.
Методика обучения учащихся младшего школьного возраста лексической стороне иноязычной речи с испо... : студенческая научная работа
Издательство: б.и., 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Нефедова, И. Ю.
Методика обучения учащихся младшего школьного возраста лексической стороне иноязычной речи с использованием мнемотехнических приемов: (на материале французского языка) : студенческая научная работа / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Б.и., 2022. – 56 с. : ил., табл., схем. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=690671. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 53 - 56. – На рус. яз.
Цель данного исследования заключается в теоретическом обосновании, разработке методики обучения лексической стороне речи учащихся младших классов с использованием мнемотехнических приемов.
основной = ЭБС Университетская библиотека
Нефедова, И. Ю.
Методика обучения учащихся младшего школьного возраста лексической стороне иноязычной речи с использованием мнемотехнических приемов: (на материале французского языка) : студенческая научная работа / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Б.и., 2022. – 56 с. : ил., табл., схем. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=690671. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 53 - 56. – На рус. яз.
Цель данного исследования заключается в теоретическом обосновании, разработке методики обучения лексической стороне речи учащихся младших классов с использованием мнемотехнических приемов.
основной = ЭБС Университетская библиотека