Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Королева, Инна Васильевна - Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха
Королева, Инна Васильевна - Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Королева, Инна Васильевна
Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха : слухопротезирование и развивающие занятия
Серия: Специальная педагогика
Издательство: КАРО, 2021 г.
ISBN 978-5-9925-1510-7
Автор: Королева, Инна Васильевна
Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха : слухопротезирование и развивающие занятия
Серия: Специальная педагогика
Издательство: КАРО, 2021 г.
ISBN 978-5-9925-1510-7
На полку
Электронный ресурс
Королева, Инна Васильевна.
Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха [Электронный ресурс] : слухопротезирование и развивающие занятия : учебно-методическое пособие / И. В. Королева. – 2. изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург : КАРО, 2021. – 184 с. : ил. – (Специальная педагогика). – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=684372 (дата обращения: 22.05.2023). – для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9925-1510-7.
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Представленная методика коррекционно-развивающей работы основана на семейно-центрированном подходе, поэтому особое внимание уделяется обучению родителей развитию слуха и речи у слухопротезированного ребенка в домашних условиях, уходу за средствами слухопротезирования и др. Рассматривается процесс оценки эффективности слухопротезирования у ребенка.Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, работающих с детьми раннего возраста с нарушением слуха. Материалы пособия также полезны родителям маленьких детей с нарушением слуха.Пособие рекомендовано к печати кафедрой сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена.
616
376
основной = ЭБС Университетская библиотека
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Коррекционно-развивающая работа с разными категориями детей с нарушениями слуха в организациях образования и здравоохранения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Сурдопедагогическое сопровождение в здравоохранении
дисциплины = Модуль "Коррекционно-развивающая работа с разными категориями детей с нарушениями слуха в организациях образования и здравоохранения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Сурдопедагогическое сопровождение кохлеарно имплантированных детей и взрослых
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Дактилология. Жестовая речь
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика развития речи детей с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Реабилитация детей с кохлеарным имплантом
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Дошкольная сурдопсихология
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Дошкольная сурдопедагогика
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Дактилология. Жестовый язык
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Обучение языку и развитие речи дошкольников с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Обучение восприятию и воспроизведению устной речи дошкольников с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Реабилитация детей с кохлеарным имплантом
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика" : Обязательная часть : Сурдопедагогическое сопровождение в здравоохранении
дисциплины = Модуль "Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога" : Обязательная часть : Аудиология и слухопротезирование
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Коррекционная педагогика в системе образования детей с нарушениями слуха
Королева, Инна Васильевна.
Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха [Электронный ресурс] : слухопротезирование и развивающие занятия : учебно-методическое пособие / И. В. Королева. – 2. изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург : КАРО, 2021. – 184 с. : ил. – (Специальная педагогика). – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=684372 (дата обращения: 22.05.2023). – для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9925-1510-7.
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Представленная методика коррекционно-развивающей работы основана на семейно-центрированном подходе, поэтому особое внимание уделяется обучению родителей развитию слуха и речи у слухопротезированного ребенка в домашних условиях, уходу за средствами слухопротезирования и др. Рассматривается процесс оценки эффективности слухопротезирования у ребенка.Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, работающих с детьми раннего возраста с нарушением слуха. Материалы пособия также полезны родителям маленьких детей с нарушением слуха.Пособие рекомендовано к печати кафедрой сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена.
616
376
основной = ЭБС Университетская библиотека
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Коррекционно-развивающая работа с разными категориями детей с нарушениями слуха в организациях образования и здравоохранения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Сурдопедагогическое сопровождение в здравоохранении
дисциплины = Модуль "Коррекционно-развивающая работа с разными категориями детей с нарушениями слуха в организациях образования и здравоохранения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Сурдопедагогическое сопровождение кохлеарно имплантированных детей и взрослых
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Дактилология. Жестовая речь
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика развития речи детей с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Реабилитация детей с кохлеарным имплантом
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Дошкольная сурдопсихология
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Дошкольная сурдопедагогика
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Дактилология. Жестовый язык
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Обучение языку и развитие речи дошкольников с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Обучение восприятию и воспроизведению устной речи дошкольников с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Реабилитация детей с кохлеарным имплантом
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика" : Обязательная часть : Сурдопедагогическое сопровождение в здравоохранении
дисциплины = Модуль "Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога" : Обязательная часть : Аудиология и слухопротезирование
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Коррекционная педагогика в системе образования детей с нарушениями слуха