Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Казанцева, Е. А. - Электронные образовательные ресурсы как средство развития познавательного интереса на занятиях по...

Казанцева, Е. А. - Электронные образовательные ресурсы как средство развития познавательного интереса на занятиях по...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Казанцева, Е. А.
Электронные образовательные ресурсы как средство развития познавательного интереса на занятиях по... : студенческая научная работа
Издательство: б.и., 2021 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Казанцева, Е. А.
Электронные образовательные ресурсы как средство развития познавательного интереса на занятиях по английскому языку в организациях дополнительного образования : студенческая научная работа / Кемеровский государственный университет. – Новокузнецк : Б.и., 2021. – 87 с. : ил.,табл.,схем. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=617280. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – На рус. яз.

Практическая значимость работы определяется актуальностью исследования и заключается в возможности использования результатов исследования при организации уроков иностранного языка в общеобразовательной организации, а также занятий по иностранному языку в учреждениях дополнительного образования, при разработке УМК, рабочих программ дополнительных курсов с использованием электронных образовательных ресурсов с их последующей реализацией. Структура исследования определяется логикой исследования и поставленными задачами, она включает введение, две главы, заключение, список использованных источников и приложения.


основной = ЭБС Университетская библиотека




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203