Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Классный час в школе XXI века: практико-ориентированная монография
Классный час в школе XXI века: практико-ориентированная монография
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Классный час в школе XXI века: практико-ориентированная монография : монография
Издательство: Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина, 2020 г.
ISBN 978-5-87661-623-4
Автор:
Классный час в школе XXI века: практико-ориентированная монография : монография
Издательство: Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина, 2020 г.
ISBN 978-5-87661-623-4
На полку
Электронный ресурс
Классный час в школе XXI века: практико-ориентированная монография : монография / под общ. ред. О. В. Уваровская ; Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина. – Сыктывкар : Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина, 2020. – 105 с. : ил., табл. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=619603. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – На рус. яз. – ISBN 978-5-87661-623-4.
В монографии описаны теоретико-методологические обоснования классного часа как важного фактора воспитательной деятельности классного руководителя в условиях реализации ФГОС. На основании новых вызовов современности рассмотрены особенности реализации ФГОС по воспитательной деятельности в общеобразовательной организации на всех уровнях. Определены основные ориентиры в воспитательном процессе с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций по формированию духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся.В монографии представлены сценарии классных часов в новых форматах с использованием современных педагогических технологий, направленные на формирование базовых национальных ценностей российского общества. Также создана площадка для проведения классных часов в социальной сети «ВКонтакте». Представлены «классные часы» – мастерские и тренинг для родителей, позволяющие классным руководителям профессионально выстроить общение и взаимодействие с родителями в новых современных условиях.Практико-ориентированная монография предназначена для заместителей директоров по воспитательной работе общеобразовательных организаций, классных руководителей, бакалавров, магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлениям педагогического образования, а также классных руководителей среднего профессионального образования.
371.015
основной = ЭБС Университетская библиотека
Классный час в школе XXI века: практико-ориентированная монография : монография / под общ. ред. О. В. Уваровская ; Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина. – Сыктывкар : Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина, 2020. – 105 с. : ил., табл. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=619603. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – На рус. яз. – ISBN 978-5-87661-623-4.
В монографии описаны теоретико-методологические обоснования классного часа как важного фактора воспитательной деятельности классного руководителя в условиях реализации ФГОС. На основании новых вызовов современности рассмотрены особенности реализации ФГОС по воспитательной деятельности в общеобразовательной организации на всех уровнях. Определены основные ориентиры в воспитательном процессе с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций по формированию духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся.В монографии представлены сценарии классных часов в новых форматах с использованием современных педагогических технологий, направленные на формирование базовых национальных ценностей российского общества. Также создана площадка для проведения классных часов в социальной сети «ВКонтакте». Представлены «классные часы» – мастерские и тренинг для родителей, позволяющие классным руководителям профессионально выстроить общение и взаимодействие с родителями в новых современных условиях.Практико-ориентированная монография предназначена для заместителей директоров по воспитательной работе общеобразовательных организаций, классных руководителей, бакалавров, магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлениям педагогического образования, а также классных руководителей среднего профессионального образования.
371.015
основной = ЭБС Университетская библиотека