Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Прожога, Т. Ю. - Роль самостоятельной работы в формировании коммуникативных навыков учащихся

Прожога, Т. Ю. - Роль самостоятельной работы в формировании коммуникативных навыков учащихся

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Прожога, Т. Ю.
Роль самостоятельной работы в формировании коммуникативных навыков учащихся : студенческая научная работа
Издательство: б.и., 2020 г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Прожога, Т. Ю.
Роль самостоятельной работы в формировании коммуникативных навыков учащихся : студенческая научная работа. – Горловка : Б.и., 2020. – 121 с. : табл., ил. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=615224. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 98-105. – На рус. яз.

Значимость самостоятельной работы учащихся обусловлена ее воспитательными и образовательными возможностями. Правильный подход к ее организации позволяет расширить знания учащихся, способствует закреплению умений и навыков, стимулирует личностные и профессиональные интересы школьников, активизирует творческую активность, а также способствует росту мотивации.В работе рассматривается роль самостоятельной и домашней работы в формировании навыков самостоятельной деятельности учащихся. Особое внимание уделяется организации самостоятельной работы по иностранному языку на разных этапах обучения и роли домашних заданий в обучении. Помимо этого, уделяется внимание формированию таких личных качеств как чувство ответственности, сознание обязательности выполнения задания самоконтроль и самоорганизация.


основной = ЭБС Университетская библиотека




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203