Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Чернега, Л. В. - Причастия и их адъективированные реализации

Чернега, Л. В. - Причастия и их адъективированные реализации

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Чернега, Л. В.
Причастия и их адъективированные реализации : монография
Издательство: Таганрогский государственный педагогический институт, 2009 г.
ISBN 978-5-87976-557-1

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Чернега, Л. В.
Причастия и их адъективированные реализации : монография / под ред. Г. Г. Инфантова. – Таганрог : Таганрогский государственный педагогический институт, 2009. – 116 с. : табл., схем. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=614975. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 108-115. – На рус. яз. – ISBN 978-5-87976-557-1.

Монография посвящена проблеме синхронной переходности в языке и в речи, считающейся одной из актуальнейших проблем современной лингвистики. Это связано с тем, что в реальной языковой действительности очень много фактов, у которых нет полного набора признаков одной части речи или сочетаются наборы признаков разных частей речи. Эти случаи обусловливают существование тех явлений, которые относятся к числу трудных и в теоретическом, и в практическом отношении. Метод научного исследования может быть использован при изучении всех явлений, связанных с переходом одной части речи в другую, – при дальнейшем изучении субстантивации, прономинализации, адвербиализации, а также при изучении функциональной омонимии знаменательных и служебных частей речи. Монография предназначена для преподавателей высших учебных заведений, студентов, учителей и всех, кто интересуется сложными вопросами в области функционирования русского языка в речи. Теоретические подходы к анализу переходных явлений, предлагаемые в данном исследовании, могут быть использованы и при изучении других языков.

801.55

основной = ЭБС Университетская библиотека




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203