Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Локшин, Александр Александрович - Нужно ли преподавать детям логику, или почему подсознание отделено от сознания?
Локшин, Александр Александрович - Нужно ли преподавать детям логику, или почему подсознание отделено от сознания?
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Локшин, Александр Александрович
Аспирант и соискатель. - 2015. - № 3 (87): Нужно ли преподавать детям логику, или почему подсознание отделено от сознания?
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Локшин, Александр Александрович
Аспирант и соискатель. - 2015. - № 3 (87): Нужно ли преподавать детям логику, или почему подсознание отделено от сознания?
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Локшин, Александр Александрович.
Нужно ли преподавать детям логику, или почему подсознание отделено от сознания? [Электронный ресурс ] / А. А. Локшин. О. В. Бахтина // Аспирант и соискатель. - 2015. - № 3 (87). – С. 64-65. – Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=34084979 (дата обращения: 09.08.2022). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 65. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Нужно ли преподавать детям логику, или почему подсознание отделено от сознания? Оба вопроса, вынесенные в заголовок, очевидно, тесно связаны. Начнем со второго вопроса, убедительный ответ на который следует ждать, конечно же, от психологов и нейрофизиологов. Авторы, будучи всего лишь преподавателями математики, решили все же рискнуть и высказать свои соображения по этому поводу).
2015
педагогика = педагогика
основной = философия : логика
основной = математика : математическая логика
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление
основной = философия : онтология : категории метафизики и онтологии : дух, сознание, мышление : сознание (филос.)
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024
Локшин, Александр Александрович.
Нужно ли преподавать детям логику, или почему подсознание отделено от сознания? [Электронный ресурс ] / А. А. Локшин. О. В. Бахтина // Аспирант и соискатель. - 2015. - № 3 (87). – С. 64-65. – Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=34084979 (дата обращения: 09.08.2022). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 65. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Нужно ли преподавать детям логику, или почему подсознание отделено от сознания? Оба вопроса, вынесенные в заголовок, очевидно, тесно связаны. Начнем со второго вопроса, убедительный ответ на который следует ждать, конечно же, от психологов и нейрофизиологов. Авторы, будучи всего лишь преподавателями математики, решили все же рискнуть и высказать свои соображения по этому поводу).
2015
педагогика = педагогика
основной = философия : логика
основной = математика : математическая логика
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление
основной = философия : онтология : категории метафизики и онтологии : дух, сознание, мышление : сознание (филос.)
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024