Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кучина, Татьяна Ивановна - Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков
Кучина, Татьяна Ивановна - Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Кучина, Татьяна Ивановна
Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков : Монография
Издательство: Директ-Медиа, 2022 г.
ISBN 978-5-4499-0756-1
Автор: Кучина, Татьяна Ивановна
Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков : Монография
Издательство: Директ-Медиа, 2022 г.
ISBN 978-5-4499-0756-1
Электронный ресурс
Кучина, Татьяна Ивановна.
Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков [Электронный ресурс] : Монография / Т. И. Кучина, Т. С. Мороз . - Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2022 . - 108 с. - Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=602418 (дата обращения: 23.11.2023) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - На рус. яз. - ISBN 978-5-4499-0756-1 .
В монографии рассмотрены детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков, изложены подходы к пониманию детско-родительских отношений в отечественной и зарубежной литературе, деформация личностной структуры в условиях дестабилизации отношений с родителями, характеристика созависимости как психологического феномена.В практической части монографии выявлено, что психологическое благополучие подростков связано с типом родительских установок и с ценностными конструктами родителей. По результатам работы представлены рекомендации и направления психотерапевтической деятельности.Результаты исследования могут быть полезны школьным психологам, психологам, занимающимся семейным консультированием по проблемам взаимоотношений родителей и старших подростков; по проблемам личностного роста старшеклассников.
316.614.5
основной = ЭБС Университетская библиотека
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Профильный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психология агрессии и деструктивного поведения молодежи
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Профилактика асоциального и деструктивного поведения обучающихся в детско-юношеской среде образовательной организации
дисциплины = Модуль психолого-педагогического сопровождения : Обязательная часть : Профилактика девиантного поведения детей и подростков
Кучина, Татьяна Ивановна.
Детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков [Электронный ресурс] : Монография / Т. И. Кучина, Т. С. Мороз . - Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2022 . - 108 с. - Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=602418 (дата обращения: 23.11.2023) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - На рус. яз. - ISBN 978-5-4499-0756-1 .
В монографии рассмотрены детско-родительские отношения и психологическое благополучие подростков, изложены подходы к пониманию детско-родительских отношений в отечественной и зарубежной литературе, деформация личностной структуры в условиях дестабилизации отношений с родителями, характеристика созависимости как психологического феномена.В практической части монографии выявлено, что психологическое благополучие подростков связано с типом родительских установок и с ценностными конструктами родителей. По результатам работы представлены рекомендации и направления психотерапевтической деятельности.Результаты исследования могут быть полезны школьным психологам, психологам, занимающимся семейным консультированием по проблемам взаимоотношений родителей и старших подростков; по проблемам личностного роста старшеклассников.
316.614.5
основной = ЭБС Университетская библиотека
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Профильный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психология агрессии и деструктивного поведения молодежи
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Профилактика асоциального и деструктивного поведения обучающихся в детско-юношеской среде образовательной организации
дисциплины = Модуль психолого-педагогического сопровождения : Обязательная часть : Профилактика девиантного поведения детей и подростков