Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Деза, Елена Ивановна - Многоуровневая веерная система математических задач как основа формирования информационно-математ...

Деза, Елена Ивановна - Многоуровневая веерная система математических задач как основа формирования информационно-математ...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Деза, Елена Ивановна
Наука и школа.- 2022.- № 4: Многоуровневая веерная система математических задач как основа формирования информационно-математ...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Деза, Елена Ивановна.
Многоуровневая веерная система математических задач как основа формирования информационно-математической компетентности школьников [Электронный ресурс ] / Е. И. Деза, Е. А. Хилюк // Наука и школа.- 2022.- № 4. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 201-210. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51116 (дата обращения: 11.10.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 209-210. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются возможности формирования информационно-математической компетентности школьников на базе многоуровневой веерной системы математических задач. Отмечена актуальность рассматриваемой проблемы в современных условиях. Сформулировано понятие информационно-математической компетентности школьников. Выделена структура многоуровневой веерной системы математических задач, уровни которой соответствуют уровням сформированности указанной компетентности школьников. Показаны необходимость и возможность применения цифровых средств для исследования математических моделей задач системы. Приведены примеры таких задач.).

2022

педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания математики
педагогика = педагогика : педагогика школы : организация общеобразовательной школы : информатизация общеобразовательной школы : цифровая школа
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест октябрь 2022



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Наука и школа.- 2022.- № 4
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203