Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Проблемы и перспективы развития современного образования в контексте его историко-педагогической ...
Проблемы и перспективы развития современного образования в контексте его историко-педагогической ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Проблемы и перспективы развития современного образования в контексте его историко-педагогической ... : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXХIII сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор:
Проблемы и перспективы развития современного образования в контексте его историко-педагогической ... : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXХIII сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Проблемы и перспективы развития современного образования в контексте его историко-педагогической интерпретации [Электронный ресурс] : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXХIII сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования. Санкт-Петербург, 29-30 октября 2020 г. / Под ред. М. В. Богуславского; С.В. Куликовой. – С. 101-108. – Режим доступа : https://elibrary.ru/item.asp?id=44448750&selid=44448769 (дата обращения: 30.10.2022). – Для авторизованных пользователей. – На рус. яз.
Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, посвященный историко-педагогической интерпретации проблем и перспектив развития современного образования, содержит статьи, раскрывающие ведущие направления модернизации современного образования, воспитания и развития человека через призму методологии историко-педагогического познания. В результате комплексных историко-педагогических исследований авторами сборника проанализированы методологические ресурсы и перспективные направления развития историко-педагогического познания. Особое внимание уделено историко-педагогическому потенциалу военно-патриотического воспитания в год Славы и Победы (в честь 75-летия победы в Великой Отечественной войне). Сборник предназначен для научных сотрудников, руководителей системы образования, преподавателей, докторантов, аспирантов, и сотрудников педагогических вузов и колледжей, для педагогов, ведущих исследовательскую деятельность по историко-педагогической проблематике, краеведческую работу по сохранению педагогического и образовательного наследия, а также для всех, интересующихся вопросами истории образования и педагогической мысли в России и за рубежом
2020
педагогика = педагогика : история педагогики
основной = ЭБС elibrary.ru
Проблемы и перспективы развития современного образования в контексте его историко-педагогической интерпретации [Электронный ресурс] : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции - XXХIII сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования. Санкт-Петербург, 29-30 октября 2020 г. / Под ред. М. В. Богуславского; С.В. Куликовой. – С. 101-108. – Режим доступа : https://elibrary.ru/item.asp?id=44448750&selid=44448769 (дата обращения: 30.10.2022). – Для авторизованных пользователей. – На рус. яз.
Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, посвященный историко-педагогической интерпретации проблем и перспектив развития современного образования, содержит статьи, раскрывающие ведущие направления модернизации современного образования, воспитания и развития человека через призму методологии историко-педагогического познания. В результате комплексных историко-педагогических исследований авторами сборника проанализированы методологические ресурсы и перспективные направления развития историко-педагогического познания. Особое внимание уделено историко-педагогическому потенциалу военно-патриотического воспитания в год Славы и Победы (в честь 75-летия победы в Великой Отечественной войне). Сборник предназначен для научных сотрудников, руководителей системы образования, преподавателей, докторантов, аспирантов, и сотрудников педагогических вузов и колледжей, для педагогов, ведущих исследовательскую деятельность по историко-педагогической проблематике, краеведческую работу по сохранению педагогического и образовательного наследия, а также для всех, интересующихся вопросами истории образования и педагогической мысли в России и за рубежом
2020
педагогика = педагогика : история педагогики
основной = ЭБС elibrary.ru